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 * 2010-05-16
    * 中國時報
    * （林佑蘋老師口述／林宏聰整理）

    　「現在的學生作文真的寫太少了！」高雄縣鳳山國中國文科老師林佑蘋說，記得以前讀書時，老師要求每周要交一篇作文，現在的國中生每學期卻只寫四至六篇，即使加上三次段考作文題，寫作練習次數明顯不足。

    　她建議學生，想要作文寫得好，每天都要找主題練習寫作，每篇文章至少一百字以上。她說，一百字是基本篇幅，同學若能用有限的字數，結構性地呈現主題，等到要寫較長篇幅的文章時，應該也不成問題。

    　林佑萍綜合多年教學經驗，提出「中學生寫作八戒」：

    　一、戒弄丟、亂用標點符號：基測作文稿紙是一字一格，但部分同學喜歡把冒號、上引號擠在同個格子裡，分不清這是兩個不同的符號。另外，許多學生根本不加標點符號，一口氣寫完幾百字，才加上一個句點。

    　二、戒字跡狂野、豪放不羈：整篇文章像在寫「狂草」，閱卷老師閱讀困難，分數自然不會太高。

    　三、戒詞窮兜圈、胡繞口令：有些學生只知道幾個詞彙，全篇作文反覆用。例如有人寫「讀書很快樂，我每天都在讀書，我覺得讀書很快樂。」

    　四、戒敘述平淡，犯口語化：由於學生常用網路、ＭＳＮ，寫作時經常連語助詞也寫進去，還曾看過學生在作文裡寫「在淡水老街吃很多食物，路上還看到很多外國小姐，當然要去把一下啦！可是語言不通，他們都不理我們啦！」

    　五、戒閱讀不足，難舉名言：全班卅幾位同學，寫作時會用名人佳言的大概只有五位。學生背的文章不夠多，之前要他們聽寫吳均《與宋元思書》，竟有人把「猛浪若奔」寫成「猛男裸奔」。

    　六、戒審題不清，題文難應：假設題目是「一次美好的回憶」，還是有學生會寫出好幾個回憶，這是最基本的錯誤，表示同學連題目都看不懂，作文六級分要拿過半都不可能。

    　七、戒錯字、別字、造字繁：寫錯字是許多同學的通病，還有人遇到不會寫的字就直接空格，甚至自己胡亂創造新字。

    　八、戒句句修辭、句句失意：部分同學以為用修辭能得高分，結果每句都用譬喻法，反而越扯越遠，最後文不對題。