素養導向教學與多元評量| 編號 | 分類 | 篇名 | 作者 | 日期 | 點閱數 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－當科學少了「她」! | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-07-07 | 48 |
| 2 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－全球航空運輸品質排名揭曉！你的國家上榜了嗎！ | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-07-07 | 35 |
| 3 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－我就是老闆！—自僱比重揭示就業市場的秘密，你看懂了嗎？ | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-07-07 | 43 |
| 4 | 教學設計 | 【教學設計】從〈玉山去來〉出發：從大考寫作走向在地書寫 | 暨大附中董錦燕 | 2025-06-24 | 45 |
| 5 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】時光縱橫：哲學與文學中的時間觀 | 明道中學簡秀雯 | 2025-06-18 | 72 |
| 6 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】〈虯髯客傳〉、〈勞山道士〉、小說敘事觀點的三文對讀 | 高雄中山高中葉秀娟 | 2025-06-18 | 72 |
| 7 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】從採桑女形象觀察漢代社會風氣 | 新營高中許琇雯 | 2025-06-18 | 31 |
| 8 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】洪繻〈鹿港乘桴記〉與〈賣兒翁〉 | 新豐高中蔡承君 | 2025-06-18 | 49 |
| 9 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】生物演化、社會成長的本質：是競爭？抑或共生？ | 瀛海中學王怡菁 | 2025-06-18 | 34 |
| 10 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－空虛、寂寞、覺得冷—文明病正在偷走你的快樂，誰來治癒你的心？ | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-06-06 | 79 |
| 11 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－降雨變少，水資源危機正在逼近？ | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-06-06 | 60 |
| 12 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－政治太男了：女性政治代表權 | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-06-06 | 49 |
| 13 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－促進性別平等，創造友善環境 | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-06-02 | 71 |
| 14 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－全球網購哪國最瘋？台灣哪個縣市最愛網購？ | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-06-02 | 63 |
| 15 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－人生強制登出—踏出去的每一步，都可能是人生的最後一步 | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-06-02 | 84 |
| 16 | 教學設計 | 【教學設計】從〈赤壁賦〉景、情、理結構淺談AI導入寫作教學 | 高師大附中陳燕秋 | 2025-05-28 | 86 |
| 17 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】曠野中的豪情──紀弦〈狼之獨步〉、吳坤煌〈漂流曠野的人們〉與林淇漾學術論文對讀 | 彰化高中孫雅芳 | 2025-05-27 | 71 |
| 18 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】別開生面的閨怨詩——〈長干行〉與〈錯誤〉對讀 | 暖暖高中林玉如 | 2025-05-27 | 62 |
| 19 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】「震」常發揮 | 溪湖高中林芳均 | 2025-05-27 | 82 |
| 20 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】明代旅行家 | 彰化高中周晏生 | 2025-05-27 | 65 |
