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素養導向教學與多元評量素養導向教學與多元評量

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1 政策研究指標資料庫 「圖解看世界」-空虛、寂寞、覺得冷—文明病正在偷走你的快樂,誰來治癒你的心? 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 2025-06-06
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2 政策研究指標資料庫 「圖解看世界」-降雨變少,水資源危機正在逼近? 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 2025-06-06
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3 政策研究指標資料庫 「圖解看世界」-政治太男了:女性政治代表權 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 2025-06-06
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4 政策研究指標資料庫 「圖解看世界」-促進性別平等,創造友善環境 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 2025-06-02
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5 政策研究指標資料庫 「圖解看世界」-全球網購哪國最瘋?台灣哪個縣市最愛網購? 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 2025-06-02
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6 政策研究指標資料庫 「圖解看世界」-人生強制登出—踏出去的每一步,都可能是人生的最後一步 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 2025-06-02
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7 教學設計 【教學設計】從〈赤壁賦〉景、情、理結構淺談AI導入寫作教學 高師大附中陳燕秋 2025-05-28
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8 試題研發 【國語文學科中心試題研發】曠野中的豪情──紀弦〈狼之獨步〉、吳坤煌〈漂流曠野的人們〉與林淇漾學術論文對讀 彰化高中孫雅芳 2025-05-27
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9 試題研發 【國語文學科中心試題研發】別開生面的閨怨詩——〈長干行〉與〈錯誤〉對讀 暖暖高中林玉如 2025-05-27
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10 試題研發 【國語文學科中心試題研發】「震」常發揮 溪湖高中林芳均 2025-05-27
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11 試題研發 【國語文學科中心試題研發】明代旅行家 彰化高中周晏生 2025-05-27
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12 試題研發 【國語文學科中心試題研發】明代旅遊團 彰化高中周晏生 2025-05-27
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13 試題研發 【國語文學科中心試題研發】蘇軾〈赤壁賦〉與改寫自費勇《這僅有一次的人生,一定要讀蘇東坡》文本對讀 臺北市立大同高中余素梅 2025-05-26
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14 試題研發 【國語文學科中心試題研發】白居易〈觀刈麥〉、皮日休〈橡媼嘆〉二詩對讀 高雄市中山高中邱靖宜 2025-05-26
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15 試題研發 【國語文學科中心試題研發】品評人物 家齊高中呂覲芬 2025-05-26
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16 試題研發 【國語文學科中心試題研發】應用「理解之梯」論〈觸讋說趙太后〉的說服之道 臺中一中陳光瑩 2025-05-26
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17 試題研發 【國語文學科中心試題研發】《牡丹亭》文本與評點探究 林聰宏 2025-05-26
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18 試題研發 【國語文學科中心試題研發】蘇軾〈赤壁賦〉與問題解決歷程 竹東高中詹敏佳 2025-05-26
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19 教學設計 【教學設計】從文本閱讀到人物報導專刊寫作—以〈孔乙己〉為例 高師大附中許靜宜 2025-05-19
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20 教學設計 【教學設計】113學年度命題研發社群:混合題研發-日治時期女性教育 林口高中徐千雯、瀛海中學王怡菁、板橋高中張道琪 2025-05-01
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