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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】〈鹿港乘桴記〉學術探究文本對讀 |
林聰宏 |
2026-07-01 |
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【國語文學科中心試題研發】當個好人有多難？ |
新營高中許琇雯 |
2026-07-01 |
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【國語文學科中心試題研發】人的價值-語言評價、群體目光與沉默中的尊嚴失落 文本對讀：賴和〈一桿秤仔〉、鍾理和〈原鄉人〉、〈社會結構的概念與理論省思〉 |
鳳山高中陳子梅 |
2026-07-01 |
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【國語文學科中心試題研發】〈一桿稱仔〉與「焦慮」主題的小組討論 |
竹東高中詹敏佳 |
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【國語文學科中心試題研發】空間的生命意義：歸有光〈項脊軒志〉與鄭用錫〈北郭園記〉對讀 |
高雄市中山高中邱靖宜 |
2026-07-01 |
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【國語文學科中心試題研發】抒情言志——楊牧詩中的戲劇獨白體 |
暖暖高中林玉如 |
2026-07-01 |
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【國語文學科中心試題研發】面子理論vs.〈諫逐客書〉、〈燭之武退秦師〉 |
北一女中梁淑玲 |
2026-07-01 |
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【國語文學科中心試題研發】控制社會的語言：關於「指令語言」 |
北一女中徐千惠 |
2026-07-01 |
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【國語文學科中心試題研發】智勇與權謀—從〈鴻門宴〉與《三國演義》看人物心機與宴飲局勢抉擇 |
臺北市立大同高中余素梅 |
2026-07-01 |
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【國語文學科中心試題研發】品評屈原 |
家齊高中呂覲芬 |
2026-07-01 |
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【國語文學科中心試題研發】文學作品中的人物情緒解讀 |
桃園高中簡郁昕 |
2026-07-01 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】魏晉文學作品中的時間焦慮意識 |
北一女中吳玉如 |
2026-07-01 |
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【國語文學科中心試題研發】從化學機制到文化感受——酒精對人體與情感的雙重影響 |
內湖高工陳婉嫈 |
2026-07-01 |
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【國語文學科中心試題研發】〈晚遊六橋待月記〉與晚明士大夫的遊記 |
臺中一中陳光瑩 |
2026-07-01 |
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【國語文學科中心試題研發】紅樓「雅舍」 |
溪湖高中林芳均 |
2026-07-01 |
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【國語文學科中心試題研發】文學如何成為歷史的見證—杜甫〈石壕吏〉 |
基隆中山高中林煜真 |
2026-07-01 |
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【國語文學科中心試題研發】空間的沉默敘事：小說的場所書寫與意義建構 |
明道中學簡秀雯 |
2026-07-01 |
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【國語文學科中心試題研發】明代文人的賞景雅趣 |
彰化成功高中蔡淑姿 |
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【國語文學科中心試題研發】從六橋待月到西湖鄉市—看明代商業活動與審美態度 |
小港高中蔡佳妏 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】從古今不同面相、角度看「隕石」 |
新營高工劉殷佐 |
2026-07-01 |
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素養導向教學與多元評量