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素養導向教學與多元評量素養導向教學與多元評量

編號 分類 篇名 作者 日期 點閱數
181 試題研發 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉、〈五泄‧其一〉二文對讀 北一女中徐千惠、樟樹實中張文婷、延平中學郭珮貞 2024-01-11
407
182 試題研發 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉,舒國治〈京都遊賞十帖〉 中山女高李明慈 2024-01-11
480
183 試題研發 【國語文學科中心試題研發】光影的美感創作 袁宏道〈晚遊六橋待月記〉、LaVie 2020/7/21〈2020台灣國際光影藝術節作品亮點!奇幻光廊、星座光雕等光影創作亮相台中國立臺灣美術館〉二文對讀 竹東高中詹敏佳 2024-01-11
330
184 試題研發 【國語文學科中心試題研發】〈晚遊六橋待月記〉與〈滅燭,憐光滿〉 石碇高中陳秀如 2024-01-11
365
185 試題研發 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉、張京元〈湖上小記.斷橋〉二文對讀 高師大附中陳燕秋 2024-01-11
681
186 試題研發 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉與錢穆〈品與味〉 家齊高中曾安琪、瀛海中學王怡菁 2024-01-11
393
187 試題研發 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈初至西湖記〉與〈晚遊六橋待月記〉對讀 暨大附中董錦燕 2024-01-11
722
188 試題研發 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉與蔣勳〈美是心靈的覺醒〉二文對讀 內壢高中陳婉欣、彰化高中周晏生、屏榮高中蔡佳妏 2024-01-11
392
189 試題研發 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉,舒國治〈香港獨遊〉 高雄中正高中楊雅婷 2024-01-11
372
190 試題研發 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉、張岱〈西湖七月半〉文本對讀 平鎮高中陳玉嘉、平鎮高中黃惠芳、新營高中林聰宏 2024-01-11
390
191 試題研發 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉、〈虎丘〉二文對讀 北一女中梁淑玲、高雄中山高中葉秀娟、石碇高中吳靜宜 2024-01-11
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192 教學設計 【教學設計】未來雙素養——閱讀與數位同行,解鎖學測混合題評量 高雄中山高中邱靖宜、高師大附中陳燕秋、高師大附中李慕慧、高師大附中許靜宜 2024-01-11
576
193 教學設計 【教學設計】有效破解混合題密碼的閱讀策略——以〈師說〉為例 溪湖高中林芳均、平鎮高中陳玉嘉、平鎮高中李靜雯、平鎮高中黃惠芳 2024-01-11
476
194 教學設計 【教學設計】是金子,就會發光—有光的〈項脊軒志〉 大理高中許碧惠、大理高中柯佳芸、大理高中俞人文、石碇高中陳秀如 2024-01-11
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195 教學設計 【教學設計】科技與古典對話——〈晚遊六橋待月記〉 苗栗高中林靜怡、竹東高中詹敏佳、竹東高中余佳玲 2024-01-11
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196 教學設計 【教學設計】寓言解讀者:以「庖丁解牛」為例 北一女中郭碧娟、新店高中李菁菁、錦和高中黃至渝 2024-01-11
430
197 教學設計 【教學設計】屈原不屈,漁父不愚——當〈漁父〉遇見因材網 臺南女中張珮娟、臺南女中楊棣娟、臺南女中陳卓欣、臺南女中蘇靖玟 2024-01-11
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198 教學設計 【教學設計】從因材網學說明文:以〈大同與小康〉為例 景美女中江家慧、彰化藝術高中江筱潔、明道中學簡秀雯 2024-01-11
389
199 教學設計 【教學設計】提升閱讀力與表達力── 從雜記類古文學議題寫作 左營高中楊乙玲、石榴國中鍾燕雪、北一女中梁淑玲 2024-01-10
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200 教學設計 【教學設計】小說這樣學更有效——自主學會〈范進中舉〉 建國中學李榮哲、暖暖高中林玉如、新營高工劉殷佐 2024-01-10
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