素養導向教學與多元評量| 編號 | 分類 | 篇名 | 作者 | 日期 | 點閱數 |
|---|---|---|---|---|---|
| 161 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】劉義慶《幽冥錄•買粉兒》與范賢娟〈英雄難過美人關〉二文對讀 | 基隆中山高中林煜真 | 2025-03-18 | 228 |
| 162 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】聲音的藝術與情感 | 明道中學簡秀雯 | 2025-03-18 | 237 |
| 163 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】〈虬髯客傳〉裡的「人心」試煉 | 彰化成功高中蔡淑姿 | 2025-03-18 | 274 |
| 164 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】柳宗元〈始得西山宴遊記〉與達契爾‧克特納《敬畏》 | 新豐高中蔡承君 | 2025-03-18 | 363 |
| 165 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】百年二峰圳 | 中正預校蔡佳妏 | 2025-03-18 | 230 |
| 166 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】職人精神的定義與探究 | 新營高工劉殷佐 | 2025-03-18 | 255 |
| 167 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】詞學理論與詞作品的對讀 | 西松高中蒲基維 | 2025-03-18 | 241 |
| 168 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】莊子選 | 暨大附中董錦燕 | 2025-03-18 | 301 |
| 169 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】余秋雨《文化苦旅．筆墨祭》與韓愈〈送高閑上人序〉二文對讀 | 高雄中山高中葉秀娟 | 2025-03-18 | 261 |
| 170 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】柳宗元〈始得西山宴遊記〉混合題型 | 高雄中正高中楊雅婷 | 2025-03-18 | 313 |
| 171 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】流動生死—莊子對喪禮的顛覆 | 景美女中黃淑偵 | 2025-03-18 | 293 |
| 172 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】左傳、松下幸之助如是說─實現你的價值 | 家齊高中曾安琪 | 2025-03-18 | 202 |
| 173 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】東坡茶事—茶文化的藝術美感與生活意趣題組 | 高師大附中陳燕秋 | 2025-03-18 | 240 |
| 174 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】從〈漁父〉看屈原之死 | 內壢高中陳婉欣 | 2025-03-18 | 238 |
| 175 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】臺灣糖業與二林事件 | 石碇高中陳秀如 | 2025-03-18 | 242 |
| 176 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】從敘事學解讀〈虯髯客傳〉 | 平鎮高中陳玉嘉 | 2025-03-18 | 279 |
| 177 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】是天譴?還是自然規律?--古代對地震的觀點及其對當權者的影響 | 高師大附中許靜宜 | 2025-03-18 | 215 |
| 178 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】從〈晚遊六橋待月記〉談旅遊凝視與地方性 | 樟樹實中張文婷 | 2025-03-18 | 217 |
| 179 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】唯有飲者留其名――李、杜作品中飲酒的目的 | 林口高中徐千雯 | 2025-03-18 | 301 |
| 180 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】古今延攬人才方式比較 | 林聰宏 | 2025-03-18 | 250 |
