素養導向教學與多元評量| 編號 | 分類 | 篇名 | 作者 | 日期 | 點閱數 |
|---|---|---|---|---|---|
| 201 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】中國書畫與文學作品中「留白」藝術手法之互證 | 中壢高中黃承達、新豐高中蔡承君、基隆市立中山高中林煜真 | 2024-04-24 | 350 |
| 202 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】晚遊六橋待月記 | 新營高工劉殷佐、明道高中簡秀雯、景美女中黃淑偵 | 2024-04-24 | 355 |
| 203 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉、蘇軾〈西湖詩卷第二則〉二文對讀 | 花蓮高中陳俊坊、高雄高工張嘉惠、高雄市立新莊高中謝依樺 | 2024-04-24 | 388 |
| 204 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉與蔣勳〈美是心靈的覺醒〉 | 基隆女中洪菁穗、海大附中邱馨、臺中東山高中王晉修 | 2024-04-24 | 278 |
| 205 | 教學設計 | 【教學設計】且看結構表如何總起白話範文——以〈范進中舉〉、〈孔乙己〉、〈一桿「稱仔」〉、〈髻〉、〈戰士乾杯〉為例 | 平鎮高中李靜雯 | 2024-04-23 | 367 |
| 206 | 教學設計 | 【教學設計】數位教學趣──AI在國文課程的創意運用 | 南科實中邱湘茵、永春高中葉淑芬 | 2024-02-20 | 1,014 |
| 207 | 教學設計 | 【教學設計】空間設計邏輯的表達應用——以「遠近」、「前後」、「內外」章法為例 | 西松高中蒲基維 | 2024-02-16 | 405 |
| 208 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉與〈飛來峰〉二文對讀 | 北一女中郭碧娟、成功高中蔡淑姿、平鎮高中李靜雯、林口高中徐千雯 | 2024-01-11 | 445 |
| 209 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉、〈五泄‧其一〉二文對讀 | 北一女中徐千惠、樟樹實中張文婷、延平中學郭珮貞 | 2024-01-11 | 476 |
| 210 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉，舒國治〈京都遊賞十帖〉 | 中山女高李明慈 | 2024-01-11 | 544 |
| 211 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】光影的美感創作 袁宏道〈晚遊六橋待月記〉、LaVie 2020/7/21〈2020台灣國際光影藝術節作品亮點！奇幻光廊、星座光雕等光影創作亮相台中國立臺灣美術館〉二文對讀 | 竹東高中詹敏佳 | 2024-01-11 | 362 |
| 212 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】〈晚遊六橋待月記〉與〈滅燭，憐光滿〉 | 石碇高中陳秀如 | 2024-01-11 | 416 |
| 213 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉、張京元〈湖上小記．斷橋〉二文對讀 | 高師大附中陳燕秋 | 2024-01-11 | 797 |
| 214 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉與錢穆〈品與味〉 | 家齊高中曾安琪、瀛海中學王怡菁 | 2024-01-11 | 440 |
| 215 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈初至西湖記〉與〈晚遊六橋待月記〉對讀 | 暨大附中董錦燕 | 2024-01-11 | 809 |
| 216 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉與蔣勳〈美是心靈的覺醒〉二文對讀 | 內壢高中陳婉欣、彰化高中周晏生、屏榮高中蔡佳妏 | 2024-01-11 | 460 |
| 217 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉，舒國治〈香港獨遊〉 | 高雄中正高中楊雅婷 | 2024-01-11 | 433 |
| 218 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉、張岱〈西湖七月半〉文本對讀 | 平鎮高中陳玉嘉、平鎮高中黃惠芳、新營高中林聰宏 | 2024-01-11 | 432 |
| 219 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】袁宏道〈晚遊六橋待月記〉、〈虎丘〉二文對讀 | 北一女中梁淑玲、高雄中山高中葉秀娟、石碇高中吳靜宜 | 2024-01-11 | 491 |
| 220 | 教學設計 | 【教學設計】未來雙素養——閱讀與數位同行，解鎖學測混合題評量 | 高雄中山高中邱靖宜、高師大附中陳燕秋、高師大附中李慕慧、高師大附中許靜宜 | 2024-01-11 | 695 |
