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素養導向教學與多元評量

素養導向教學與多元評量素養導向教學與多元評量

素養導向教學與多元評量清單
編號 分類 篇名 作者 日期 點閱數
261 試題研發 【國語文學科中心試題研發】左傳、松下幸之助如是說─實現你的價值 家齊高中曾安琪 2025-03-18
434
262 試題研發 【國語文學科中心試題研發】東坡茶事—茶文化的藝術美感與生活意趣題組 高師大附中陳燕秋 2025-03-18
521
263 試題研發 【國語文學科中心試題研發】從〈漁父〉看屈原之死 內壢高中陳婉欣 2025-03-18
573
264 試題研發 【國語文學科中心試題研發】臺灣糖業與二林事件 石碇高中陳秀如 2025-03-18
516
265 試題研發 【國語文學科中心試題研發】從敘事學解讀〈虯髯客傳〉 平鎮高中陳玉嘉 2025-03-18
626
266 試題研發 【國語文學科中心試題研發】是天譴?還是自然規律?--古代對地震的觀點及其對當權者的影響 高師大附中許靜宜 2025-03-18
481
267 試題研發 【國語文學科中心試題研發】從〈晚遊六橋待月記〉談旅遊凝視與地方性 樟樹實中張文婷 2025-03-18
576
268 試題研發 【國語文學科中心試題研發】唯有飲者留其名――李、杜作品中飲酒的目的 林口高中徐千雯 2025-03-18
623
269 試題研發 【國語文學科中心試題研發】古今延攬人才方式比較 林聰宏 2025-03-18
513
270 試題研發 【國語文學科中心試題研發】不同人眼中的歸有光 彰化高中周晏生 2025-03-18
658
271 試題研發 【國語文學科中心試題研發】畫菊自序.西方性別理論在漢學研究中的運用和創新 中山女高李明慈 2025-03-18
549
272 試題研發 【國語文學科中心試題研發】空間與記憶的互涉與詮釋:空間理論、 歸有光〈項脊軒志〉、錢鍾書〈窗〉三文對讀 武陵高中王鐿容 2025-03-18
540
273 試題研發 【國語文學科中心試題研發】古今旅行雙遊---走讀風景,走讀生命 瀛海中學王怡菁 2025-03-18
528
274 試題研發 【國語文學科中心試題研發】林懷民〈出走與回家〉和胡晴舫〈世界的中心〉對讀 明道中學簡秀雯 2025-03-18
875
275 試題研發 【國語文學科中心試題研發】歸有光〈項脊軒志〉之老屋修繕評估 彰化成功高中蔡淑姿 2025-03-18
503
276 試題研發 【國語文學科中心試題研發】洪醒夫〈散戲〉、謝世宗〈洪醒夫小說中的戲劇模式與象徵子題——一個敘事學的分析〉 新豐高中蔡承君 2025-03-18
639
277 試題研發 【國語文學科中心試題研發】學習的關鍵 小港高中蔡佳妏 2025-03-18
530
278 試題研發 【國語文學科中心試題研發】適性教育–柳宗元〈種樹郭橐駝傳〉、國家電影及視聽文化中心《焦點影評107期:《想飛的鋼琴少年》──他的天才最終滿足了我們》、《陽明電子報副刊:山腰電影院:都是「應該」惹的禍──想飛的鋼琴少年》文本對讀 新營高工劉殷佐 2025-03-18
596
279 試題研發 【國語文學科中心試題研發】陶潛〈桃花源記〉與盧肇〈李虞〉對讀 西松高中蒲基維 2025-03-18
574
280 試題研發 【國語文學科中心試題研發】踏出舒適圈 蘇轍〈上樞密韓太尉書〉及余聰傑〈壯遊是一種意義,不是一種流浪〉二文對讀 竹東高中詹敏佳 2025-03-18
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