素養導向教學與多元評量| 編號 | 分類 | 篇名 | 作者 | 日期 | 點閱數 |
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| 61 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】孫悟空與王生的修行之路 | 暨大附中董錦燕 | 2025-08-26 | 280 |
| 62 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】蒙太奇寫作手法 | 高師大附中許靜宜 | 2025-08-26 | 367 |
| 63 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】《鹿港乘桴記》 | 新店高中何瑾瑋 | 2025-08-26 | 338 |
| 64 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】東西方文學裡的烏托邦 | 內湖高工陳婉嫈 | 2025-08-26 | 300 |
| 65 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】現代詩〈狼之獨步〉主題延伸閱讀 | 高雄中正高中楊雅婷 | 2025-08-26 | 473 |
| 66 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】解讀稻米 | 石碇高中陳秀如 | 2025-08-26 | 268 |
| 67 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】災害接踵而來 | 中正預校蔡佳妏 | 2025-08-26 | 272 |
| 68 | 教學設計 | 【教學設計】文字圖像化——從文本到投影片，以〈北投硫穴記〉為例 | 暖暖高中林玉如 | 2025-08-25 | 269 |
| 69 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－從銀幕到產線！變形金剛現身製造業，開啟「智」造時代！ | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-08-05 | 285 |
| 70 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－還在當高學歷的職場小白嗎？紙上談兵教不出的「即戰力」 | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-08-05 | 290 |
| 71 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－股「勢」風雲：股市成交金額是反映市場信心的溫度計 | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-08-05 | 276 |
| 72 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－當科學少了「她」! | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-07-07 | 317 |
| 73 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－全球航空運輸品質排名揭曉！你的國家上榜了嗎！ | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-07-07 | 313 |
| 74 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－我就是老闆！—自僱比重揭示就業市場的秘密，你看懂了嗎？ | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-07-07 | 303 |
| 75 | 教學設計 | 【教學設計】從〈玉山去來〉出發：從大考寫作走向在地書寫 | 暨大附中董錦燕 | 2025-06-24 | 322 |
| 76 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】時光縱橫：哲學與文學中的時間觀 | 明道中學簡秀雯 | 2025-06-18 | 350 |
| 77 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】〈虯髯客傳〉、〈勞山道士〉、小說敘事觀點的三文對讀 | 高雄中山高中葉秀娟 | 2025-06-18 | 471 |
| 78 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】從採桑女形象觀察漢代社會風氣 | 新營高中許琇雯 | 2025-06-18 | 338 |
| 79 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】洪繻〈鹿港乘桴記〉與〈賣兒翁〉 | 新豐高中蔡承君 | 2025-06-18 | 376 |
| 80 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】生物演化、社會成長的本質：是競爭？抑或共生？ | 瀛海中學王怡菁 | 2025-06-18 | 287 |
