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素養導向教學與多元評量

素養導向教學與多元評量素養導向教學與多元評量

素養導向教學與多元評量清單
編號 分類 篇名 作者 日期 點閱數
61 政策研究指標資料庫 「圖解看世界」-民主衰退了嗎? 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 2026-04-01
229
62 試題研發 【國語文學科中心試題研發】清代臺灣的治理與族群衝突 文本對讀:〈臺灣移民歷史的考察〉、《熟番與奸民:清代臺灣的治理部署與抗爭政治》、《械鬥與清朝臺灣社會》 鳳山高中陳子梅 2026-03-23
291
63 試題研發 【國語文學科中心試題研發】共好的願景──霍布斯的再詮釋與鄭用錫的文本互讀 臺南一中郭郁筠 2026-03-23
285
64 試題研發 【國語文學科中心試題研發】《史記.項羽本紀.鴻門宴》、《史記.陳丞相世家》與朱自清《史記精華錄》導讀 北一女中吳玉如 2026-03-23
341
65 試題研發 【國語文學科中心試題研發】意態由來畫不成︰王羲之形象思辨 景美女中黃淑偵 2026-03-06
292
66 試題研發 【國語文學科中心試題研發】左傳敘事文的多重觀點 基隆中山高中林煜真 2026-03-06
284
67 試題研發 【國語文學科中心試題研發】魯迅小說理論與孔乙己文本對讀 西松高中蒲基維 2026-03-06
298
68 試題研發 【國語文學科中心試題研發】包拯與割牛舌案 中山女高李明慈 2026-03-06
492
69 政策研究指標資料庫 「圖解看世界」-越吃越肥?全球蛋白質與熱量的真相 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 2026-03-02
423
70 政策研究指標資料庫 「圖解看世界」-你很能喝?來看看酒國英雄在哪! 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 2026-03-02
247
71 教學設計 【教學設計】不再對議題「扼口」 ──從新聞敘事開展的閱讀與寫作策略 北一女中林亭君 2026-02-25
262
72 教學設計 【教學設計】這堂課你自鑄金句了嗎?──從議題意識閱讀穿越到亮點寫作的SEL分組教學 海大附中邱馨 2026-02-25
401
73 教學設計 【教學設計】從跨域共感到敘事抒情──自傳性散文寫作微課程 高雄中山高中葉秀娟 2026-02-25
357
74 教學設計 【教學設計】探索現代都市的視聽魔法 基隆商工吳仲騏 2026-02-24
289
75 教學設計 【教學設計】讓創意奔馳吧!──紀實影像的「再創作」 臺北市立大同高中黃品璇 2026-02-24
264
76 教學設計 【教學設計】世代議題,情理俱足的國寫教學 臺中一中陳光瑩 2026-02-24
288
77 教學設計 【教學設計】抒情寫作四重奏──從李清照〈一剪梅〉出發的AI協作 高雄中山高中葉秀娟、平鎮高中黃惠芳、北一女中陳麗明、竹東高中詹敏佳 2026-02-24
320
78 教學設計 【教學設計】詩舞對話:古典詩歌的情感教育與數位轉譯 左營高中楊乙玲、中山女高李明慈、西松高中蒲基維、北一女中梁淑玲 2026-02-24
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79 教學設計 【教學設計】社會觀察家:從〈孔乙己〉的慣習分析到人物誌創作 新營高工劉殷佐、建國中學李榮哲、景美女中江家慧、景美女中黃淑偵 2026-02-24
283
80 教學設計 【教學設計】流轉的靈光:從李清志〈和好的藝術〉實踐讀寫教學 北一女中徐千惠、北一女中高誌駿、明道中學簡秀雯、鳳山高中陳子梅 2026-02-24
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