素養導向教學與多元評量| 編號 | 分類 | 篇名 | 作者 | 日期 | 點閱數 |
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| 21 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】以公關視角解讀〈孟嘗君列傳〉公眾溝通策略 | 林口高中徐千雯 | 2025-08-26 | 162 |
| 22 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】孫悟空與王生的修行之路 | 暨大附中董錦燕 | 2025-08-26 | 159 |
| 23 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】蒙太奇寫作手法 | 高師大附中許靜宜 | 2025-08-26 | 181 |
| 24 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】《鹿港乘桴記》 | 新店高中何瑾瑋 | 2025-08-26 | 195 |
| 25 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】東西方文學裡的烏托邦 | 內湖高工陳婉嫈 | 2025-08-26 | 166 |
| 26 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】現代詩〈狼之獨步〉主題延伸閱讀 | 高雄中正高中楊雅婷 | 2025-08-26 | 252 |
| 27 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】解讀稻米 | 石碇高中陳秀如 | 2025-08-26 | 155 |
| 28 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】災害接踵而來 | 中正預校蔡佳妏 | 2025-08-26 | 156 |
| 29 | 教學設計 | 【教學設計】文字圖像化——從文本到投影片，以〈北投硫穴記〉為例 | 暖暖高中林玉如 | 2025-08-25 | 162 |
| 30 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－從銀幕到產線！變形金剛現身製造業，開啟「智」造時代！ | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-08-05 | 167 |
| 31 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－還在當高學歷的職場小白嗎？紙上談兵教不出的「即戰力」 | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-08-05 | 169 |
| 32 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－股「勢」風雲：股市成交金額是反映市場信心的溫度計 | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-08-05 | 157 |
| 33 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－當科學少了「她」! | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-07-07 | 209 |
| 34 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－全球航空運輸品質排名揭曉！你的國家上榜了嗎！ | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-07-07 | 195 |
| 35 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－我就是老闆！—自僱比重揭示就業市場的秘密，你看懂了嗎？ | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-07-07 | 196 |
| 36 | 教學設計 | 【教學設計】從〈玉山去來〉出發：從大考寫作走向在地書寫 | 暨大附中董錦燕 | 2025-06-24 | 204 |
| 37 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】時光縱橫：哲學與文學中的時間觀 | 明道中學簡秀雯 | 2025-06-18 | 233 |
| 38 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】〈虯髯客傳〉、〈勞山道士〉、小說敘事觀點的三文對讀 | 高雄中山高中葉秀娟 | 2025-06-18 | 317 |
| 39 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】從採桑女形象觀察漢代社會風氣 | 新營高中許琇雯 | 2025-06-18 | 198 |
| 40 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】洪繻〈鹿港乘桴記〉與〈賣兒翁〉 | 新豐高中蔡承君 | 2025-06-18 | 215 |
