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素養導向教學與多元評量素養導向教學與多元評量

編號 分類 篇名 作者 日期 點閱數
21 政策研究指標資料庫 「圖解看世界」-【來電了】電力需求持續攀升,供應能否穩定支撐未來? 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 2025-04-07
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22 政策研究指標資料庫 「圖解看世界」-公私協力:企業如何善用政府資源強化員工培訓? 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 2025-04-07
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23 政策研究指標資料庫 「圖解看世界」-勞動時差:誰在拚命工作,誰在悠閒生活? 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 2025-04-07
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24 政策研究指標資料庫 「圖解看世界」-FDI揭密:哪些國家魅力無法擋? 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 2025-04-02
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25 政策研究指標資料庫 「圖解看世界」-神隊友:親職假政策如何支持爸爸一起參與育兒? 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 2025-04-02
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26 教學設計 【教學設計】我們都是「肯」老族──以文本〈長照食堂〉建構閱讀力、思辨力、聆聽力及表達力 嘉義高工簡嘉菱 2025-03-24
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27 教學設計 【教學設計】虛構中見真實:從〈死去活來〉中讀出長者之聲 林口康橋高中黃筱凌 2025-03-24
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28 教學設計 【教學設計】一起來追劇!從課文到劇本的華麗變身──〈桃花源記〉讀者劇場設計與實作 高師大附中陳燕秋 2025-03-24
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29 教學設計 【教學設計】走出「蘇軾圈」:非讀Book的劇本創作與歷程 海大附中許熒純 2025-03-24
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30 教學設計 【教學設計】對話的圓舞曲:從〈漁父〉對話到Podcast製作 丹鳳高中張丰慈 2025-03-24
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31 教學設計 【教學設計】你我的生命「物語」──以親情書寫的象徵為例 林聰宏 2025-03-24
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32 教學設計 【教學設計】數位策展的可能──ICT融入教學的創意與運用 家齊高中曾安琪、高師大附中何昊靜、大同高中鍾美珠 2025-03-20
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33 教學設計 【教學設計】空間設計中的烘托美學——談「圖底」法在寫作教學的理論與應用 西松高中蒲基維 2025-03-20
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34 試題研發 【國語文學科中心試題研發】112年B2命題社群:混合題研發-鹿港乘桴記(四) 新營高工劉殷佐、彰化高中周晏生 2025-03-20
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35 試題研發 【國語文學科中心試題研發】112年B2命題社群:混合題研發-鹿港乘桴記(三) 海大附中邱馨、林口高中徐千雯 2025-03-20
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36 試題研發 【國語文學科中心試題研發】112年B2命題社群:混合題研發-鹿港乘桴記(二) 明道高中簡秀雯、屏東縣立大同高中林慧玲 2025-03-20
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37 試題研發 【國語文學科中心試題研發】112年B2命題社群:混合題研發-鹿港乘桴記(一) 高雄中山高中葉秀娟、石碇高中吳靜宜 2025-03-20
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38 教學設計 【教學設計】馴服AI-精進有效說理的學習歷程百字簡述 屏榮高中蔡佳妏 2025-03-20
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39 教學設計 【教學設計】由技高國文科教師視角淺談學習歷程檔案 高雄高工張嘉惠 2025-03-20
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40 教學設計 【教學設計】寫作邏輯中的理性思辨——談「凡目」法在寫作教學的理論與應用 西松高中蒲基維 2025-03-20
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