1、學術情境與生活情境探究。2、本題選文的課內取材有二，第一篇是課外材料，聚焦在「情緒管理」。第二篇是節錄自各版本均收錄的〈散戲〉。本文為當代小說，在人物描寫上有其獨到之處，值得學生揣摩推敲。本題希望透過文章的對讀，讓學生在文意的閱讀與理解基礎上，進而體會如何解讀、面對、調適「情緒」，是生活中的重要課題。
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素養導向教學與多元評量