素養導向教學與多元評量| 編號 | 分類 | 篇名 | 作者 | 日期 | 點閱數 |
|---|---|---|---|---|---|
| 101 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】蒙太奇寫作手法 | 高師大附中許靜宜 | 2025-08-26 | 452 |
| 102 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】《鹿港乘桴記》 | 新店高中何瑾瑋 | 2025-08-26 | 383 |
| 103 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】東西方文學裡的烏托邦 | 內湖高工陳婉嫈 | 2025-08-26 | 337 |
| 104 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】現代詩〈狼之獨步〉主題延伸閱讀 | 高雄中正高中楊雅婷 | 2025-08-26 | 544 |
| 105 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】解讀稻米 | 石碇高中陳秀如 | 2025-08-26 | 300 |
| 106 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】災害接踵而來 | 小港高中蔡佳妏 | 2025-08-26 | 300 |
| 107 | 教學設計 | 【教學設計】文字圖像化——從文本到投影片，以〈北投硫穴記〉為例 | 暖暖高中林玉如 | 2025-08-25 | 299 |
| 108 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－從銀幕到產線！變形金剛現身製造業，開啟「智」造時代！ | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-08-05 | 311 |
| 109 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－還在當高學歷的職場小白嗎？紙上談兵教不出的「即戰力」 | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-08-05 | 326 |
| 110 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－股「勢」風雲：股市成交金額是反映市場信心的溫度計 | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-08-05 | 302 |
| 111 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－當科學少了「她」! | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-07-07 | 341 |
| 112 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－全球航空運輸品質排名揭曉！你的國家上榜了嗎！ | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-07-07 | 337 |
| 113 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－我就是老闆！—自僱比重揭示就業市場的秘密，你看懂了嗎？ | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-07-07 | 332 |
| 114 | 教學設計 | 【教學設計】從〈玉山去來〉出發：從大考寫作走向在地書寫 | 暨大附中董錦燕 | 2025-06-24 | 353 |
| 115 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】時光縱橫：哲學與文學中的時間觀 | 明道中學簡秀雯 | 2025-06-18 | 380 |
| 116 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】〈虯髯客傳〉、〈勞山道士〉、小說敘事觀點的三文對讀 | 高雄中山高中葉秀娟 | 2025-06-18 | 526 |
| 117 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】從採桑女形象觀察漢代社會風氣 | 新營高中許琇雯 | 2025-06-18 | 379 |
| 118 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】洪繻〈鹿港乘桴記〉與〈賣兒翁〉 | 新豐高中蔡承君 | 2025-06-18 | 432 |
| 119 | 試題研發 | 【國語文學科中心試題研發】生物演化、社會成長的本質：是競爭？抑或共生？ | 瀛海中學王怡菁 | 2025-06-18 | 315 |
| 120 | 政策研究指標資料庫 | 「圖解看世界」－空虛、寂寞、覺得冷—文明病正在偷走你的快樂，誰來治癒你的心？ | 財團法人國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心 | 2025-06-06 | 341 |
