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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】從〈漁父〉看屈原之死 |
內壢高中陳婉欣 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】臺灣糖業與二林事件 |
石碇高中陳秀如 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】從敘事學解讀〈虯髯客傳〉 |
平鎮高中陳玉嘉 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】是天譴?還是自然規律?--古代對地震的觀點及其對當權者的影響 |
高師大附中許靜宜 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】從〈晚遊六橋待月記〉談旅遊凝視與地方性 |
樟樹實中張文婷 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】唯有飲者留其名――李、杜作品中飲酒的目的 |
林口高中徐千雯 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】古今延攬人才方式比較 |
新營高中林聰宏 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】不同人眼中的歸有光 |
彰化高中周晏生 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】畫菊自序．西方性別理論在漢學研究中的運用和創新 |
中山女高李明慈 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】空間與記憶的互涉與詮釋:空間理論、 歸有光〈項脊軒志〉、錢鍾書〈窗〉三文對讀 |
武陵高中王鐿容 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】古今旅行雙遊---走讀風景，走讀生命 |
瀛海中學王怡菁 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】林懷民〈出走與回家〉和胡晴舫〈世界的中心〉對讀 |
明道中學簡秀雯 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】歸有光〈項脊軒志〉之老屋修繕評估 |
彰化成功高中蔡淑姿 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】洪醒夫〈散戲〉、謝世宗〈洪醒夫小說中的戲劇模式與象徵子題——一個敘事學的分析〉 |
新豐高中蔡承君 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】學習的關鍵 |
屏榮高中蔡佳妏 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】適性教育–柳宗元〈種樹郭橐駝傳〉、國家電影及視聽文化中心《焦點影評107期：《想飛的鋼琴少年》──他的天才最終滿足了我們》、《陽明電子報副刊：山腰電影院：都是「應該」惹的禍──想飛的鋼琴少年》文本對讀 |
新營高工劉殷佐 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】陶潛〈桃花源記〉與盧肇〈李虞〉對讀 |
西松高中蒲基維 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】踏出舒適圈 蘇轍〈上樞密韓太尉書〉及余聰傑〈壯遊是一種意義，不是一種流浪〉二文對讀 |
竹東高中詹敏佳 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】玉山去來 |
暨大附中董錦燕 |
2025-03-18 |
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試題研發 |
【國語文學科中心試題研發】《禮記．大同與小康》與《老子．小國寡民》二文對讀 |
高雄中山高中葉秀娟 |
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素養導向教學與多元評量