本素養題組以古典敘事與歷史閱讀為核心，共分為三小題，透過甲、乙二文對讀進行命題。這兩段情節皆節錄自《三國演義》，內容圍繞「宴飲」情境中角色心機的展演，引導學生從故事脈絡中理解權力競逐下的人性抉擇。透過比較不同作品對歷史事件與人物的描寫，學生可分析歷史人物性格如何在關鍵時刻展現，並進一步探究角色心機在政治、戰略與人際互動中的作用。兼顧「文本比較、價值判斷、情境應用與歷史人物性格分析」等閱讀理解能力。題組設計著重情境理解，藉由情境對話的推敲與詮釋，訓練學生掌握語言背後的意圖與立場，培養其整合文本資訊、判斷人物動機與反思敘事觀點的能力，落實國文素養導向教學的精神。