本課程嘗試透過線上國際交流搭配數位教學，讓臺灣與馬來西亞之學生透過Google Meet、Slido、Padlet等平台互相交流兩國文化：首先利用探究策略引導討論儒家孝道文化對兩國社會生活、節日、文化影響之異同。更藉由論語文句的解析，讓學生了解孝道核心精神與行誼，再搭配「二十四孝」事例對讀，引導學生思考適合臺灣、馬來西亞當今社會文化、思想的孝順方式，使「孝心復古化、孝行現代化」，最後藉由分享各組各國的現代孝順方式，使學生能對不同文化展現有更深刻的認識。