這是「寫作手法策略運用」的系列文章之一，本文主要說明「凡目」章法的定義、內涵及結構類型，並延伸設計凡目法在寫作教學上的應用。文中有理論的探究，有理論與實作的連結，亦有寫作實例的練習與說解，是教師在進行寫作教學時，非常實用的參考工具。
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素養導向教學與多元評量