本節演示藉由論語中的篇章，說明情緒會影響行為，若不能理解情緒，任由情緒牽動而衝動行事，容易做出後悔的事。本節以負向情緒—悲傷為例，搭配教育部《防墜安全教育教材知能手冊》中悲傷五階段的介紹，讓學生理解情緒的變化，進而思考因應的方法，避免自傷和傷人的行為發生。
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素養導向教學與多元評量