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培養國際知識 永豐高中樂讀報
2011/03/19 
【聯合報╱記者賈寶楠／桃園縣報導】
 
桃園縣永豐高中推廣讀報培養學生國際觀，校長、老師和學生都樂於分享心得。 記者賈寶楠／攝影
 
桃園縣永豐高中推廣讀報，老師剪報當教材，學生讀報培養國際觀，養成關心時事和社會的習慣，榮獲閱讀磐石獎等獎項，獲得不少家長肯定。

地理老師陳鴻志影印剪報給各班，延伸教導各國的政教、物產、民俗等，智利礦災、埃及政變和日本震災等系列，都是教材。

「報紙系統性整理知識，提供閱報秘書、比較圖表等，學習更輕鬆」，高一的陳源安說，喜歡兩岸題材，去大陸不覺陌生。

去過東京迪士尼的康欣淳說，對照腦海的歡樂景況，可想像地震時遊園民眾多驚恐，但報紙刊出演員渡邊謙撫慰災民朗讀的詩作「不輸給風雨」，她為日人的堅忍動容。

另一名學生陳正傑則說，報紙讓他了解中外差異、省思不足，像日人災後還能排隊領物資、地震提前預警機制等，值得台灣借鏡。

校長韓青菊說，認識多元觀點也是讀報教育的功效，學校用製作「心智圖」和分組討論，教導學生收集、評析不同觀點的報導，例如「洪蘭評論台大學生」就引起熱烈討論，讓學生能多元思考、批判和統整，接納不同意見。

永豐高中曾獲閱讀磐石獎，訂閱的11份報紙都在校園旅行。讀過的學生甚至在剪報上發表心得，在班級、年級間傳閱共享。

每天晨讀、每周一堂閱讀指導課，還有社團導讀，永豐校園俯拾即是剪報文章。圖書館主任黃千珊說，只推薦優質報紙，讓學生學習優質知識。