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2016-06-14 13:53 聯合報寫作教室講師／呂倩如撰寫

面臨高中指定科目考試，觀察近幾年考題可知取材方向頗具彈性，對一般同學而言，欲舉出扣合題意的例子、闡述相關論點都非難事，只是平凡作品若淺淺敘述，不過是白開水淡而無味，也容易在評審腦海中稀釋了印象，與它篇作品同流而逝。如何讓文章展現高中生應有的思考深度？無論在基本功的記敘描述、材料的揀取安排、思想的連結延伸，都是需要用心琢磨的焦點。首先，可就取材中包含舉事記敘的部分，掌握關鍵的細緻處理方式……

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