〈劉姥姥)課文.資訊融入教學教材教法: https://market.cloud.edu.tw/hsmaterial/file/chinese/LS02/L02.html
~《紅樓》的內容與人物
一、內容大要
《紅樓夢》以賈家的榮國府為中心,敘述了賈、史、王、薛四大家族的盛衰,故事中透過賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的戀愛,和金陵十二釵的身世遭遇,投影出十八世紀中葉傳統文化的風貌,允稱世界級的經典之作。
二、人物簡介
《紅樓》全書共四四八人,其中男子二三五人,女子二一三人,而以賈寶玉及金陵十二釵為主軸;而劉姥姥雖然篇幅不多,卻是全書的眼目,見識大觀園的起點。
【金陵十二釵】依〈紅樓夢〉十二支曲子演唱的順序,為:林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、李紈、妙玉、史湘雲、王熙鳳、賈巧姐、秦可卿。
誰解其中味──《紅樓》的吃與情
2006.5.1. 歐陽宜璋 編撰
【活動流程】
一、小組情境模擬
(一)有獎徵答
(二)兩分鐘的滋味
二、進入主題──紅樓的滋味與情味
【大綱】
一、楔子:躍動在死亡與新生之間
二、品味與個性
(一)黛玉雙關,湘雲豪放
(二)寶玉表面博愛,內心專情
(三)姥姥吃茄鯗,粗而不俗
(四)妙玉品茶,自高反低
(五)金桂啃骨,賈珍燒豬
三、滋味與情味
《紅樓》的飲食排場,呈現了皇室般的豪奢和富麗;在作者以巧妙的映襯展現賈家空前的權力和財勢之外,有沒有表層結構之下的深層意涵?
《紅樓》第一回曾提及空空道人在檢閱、抄錄此書後,「因空見色,由色生情,傳情入色,自色悟空,遂易名為情僧」,[1] 因而此書被題名為《情僧錄》或《風月寶鑑》。而在第十二回〈王熙鳳毒設相思局 賈天祥正照風月鑑〉中,這面寶鏡正式現身,那天跛足道人前來化齋,取出一面兩面皆可照人的「風月寶鑑」,遞與賈瑞,說:
這物出自太虛幻境空靈殿上,警幻仙子所製,專治邪思忘動之症,有濟世保生之功。所以帶他到世上,單與那些聰明傑俊、風雅王孫等看照,千萬不可照正面,只照他的背面,要緊!要緊!三日後吾來收取,管叫你好了!
只可惜賈瑞只走入鏡子正面,沈溺聲色享受,因而被死神拘捕;其父母怪罪此鏡而燒之,只聽鏡內哭道:
誰叫你們瞧正面了!你們自己以假為真,何苦來燒我!
這面寶鏡既對每一個劇中人吶喊,也向所有的讀者和世人悲嚎!
原來《紅樓》要給讀者看的是故事的反面,它要讀它的人一起編織故事,進而省思自己的人生!
這場有關「滋味與情味」的紅樓主題,在紅樓盛筵之外,安排了分組情境模擬:兩分鐘的滋味;希望在國文專題中,呈現一種美食的氣氛與「醉而能醒」的自覺。