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九十七年一月份推薦作品

推薦老師：王嘉琪

學生姓名：李惟呈、廖明中、陳乃平、許雅珺、李盈潔

學校全名：國立嘉義高級中學

就讀班級：二年十六班、二年十八班

作品類別：期末考作文

題目：論辨式作文—器官買賣應否合法化

作品正文：

      1. ＜器官買賣不應合法化＞      二年十六班  李惟呈

    「身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。」身體是父母的恩賜，豈能論斤論兩的用錢來衡量？豪官大戶為求生命之延續，寧摧殘貧弱者之完整身型。器官買賣一旦合法，世間大愛將蕩然無存。萬物有靈，而身為人的可貴之處，在於人們懂得用自我意識來掌握生命。絕對沒有完整的藉口可以出賣自己的身體，當吐息之間僅是為供應生鮮器官，人之所以為人的莊嚴意義，將隨之掃地！瑰麗的人生中再怎們艱苦難熬，也絕對不能選擇放棄最珍貴的身軀，倘若出賣了軀體，走到了人生盡頭，驀然回首，愧疚之情將縈繞於心，愧於自我，無顏於父母，而甚於失去為人之真正目的，黃泉路上，肯定低頭。器官買賣，絕對不能通行，這是捍衛生而為人的最後一道防線，為這有情天地留下一絲尊重，人人有平等的生命權，更擁有保全身體的義務與權利，我們絕對不希望見到「人體器官肉品市場。」揭幕的那一天。

2.＜器官買賣不應合法化＞       二年十六班  廖明中

人有思想，似可衡量萬物價值高低，但是，有沒有能力去訂定生命的價值呢?
    人類再如何強勢、科技如何創新，人類終究只是人類而非能判斷「生命價值」的造物主，更甭提「買賣」了！我不認同器官合法買賣。因為我們無法估量、亦無權訂出它價值多少錢。再者，人類所需要學習的是如何面對死亡，而非透過金錢利益交換別人的生命來喚去自己壽命的延長。生、老、病、死，是萬事萬物遵守的定律。人類何能何德透過買賣「生命」來抵抗呢?
    然而，生命的再延續是可以建立在「奉獻」上，透著捐贈自己有形器官，換取另一生命體的存活。這才是人類應該培養的情操！而非藉由利益交換、金錢交易得到造物主無價的藝術品。

3.＜器官買賣不應合法化＞    二年十八班  陳乃平    

「救人一命，勝造七級浮屠。」但如為了「錢」而助人那心和道德就變為貪婪了

           誠然，生、老、病、死是人類必經之路，突如其來的重病甚至影響你的後半生。這時即需仰賴善心人士捐贈器官予以幫助。假若器官需要用「買」的話，捐贈制度將不復存在，那又有誰來關心底層人民呢？再者，如果自己的器官能「賣」的話，那些因為經濟壓力而走投無路的人，肯定會挖出心肝以求溫飽。但，這何嘗不是緩兵之計呢？而且器官是生存重要的條件，少了它，身體必定更虛弱，又能有什麼力氣面對未來？所以，我認為器官的合法買賣只是上層人士為了苟活而提倡的。因為有錢，他們為所欲為，甚至向上天乞取幾年的壽命，而在下層的老百姓只能挖心挖肺來養家糊口！

           所以，我反對器官的合法買賣，並鼓勵器官捐贈，讓這世界充滿愛心和溫情！

4.＜器官買賣應合法化＞       二年十八班  許雅珺

我贊成器官合法買賣。人在一生中，生老病死在所難免，而在重病時，我們有時會需要換一個完好的器官。經常在新聞中聽到有關「病人因等不到器官換取而死」的消息。這是多麼令人悲痛！他們的生命，就因著只能「等待」，而逝去了！試想，如果器官可以合法買賣，這些病人存活的機率不就能大大增加嗎？另一方面，為求溫飽、維持生計，若真已經到了無計可施的地步，販賣自己的器官有何不可呢？一方面可以助人、救人，另一方面也能自救，何樂而不為？器官合法買賣絕對是必要的，它將可以成為生命和生命之間連繫的管道，生命也將因此可以維持下去。買方和賣方皆能因為此政策獲得生命延續下去的機會。而且，它更可以使人們的關係更緊密──藉由「助人與被助」。 

5.＜器官買賣應合法化＞       二年十八班  李盈潔  

器官買賣應當予以合法化，由層出不窮的報導可知，器官買賣早已在民間氾濫，而如此違法的行為必然會牽涉到人權問題和人權保障之議題，與其睜ㄧ隻眼閉一隻眼的任其在暗處腐化，不如將「買賣器官」搬上檯面，做出判決和立法的行為。

    保護人民在器官買賣上有好的保障和安全，立法委員們理當將其合法化為第ㄧ條件，而次之為增加條文使器官買賣在合理的狀況下進行，而非其餘令人不能苟同的違法行為。

    隨著科技的進步，人們將一直面臨不同的衝擊，而謹慎的立法，使科技在合法之下完成才可以為人類爭取到最多福利，而器官買賣也是其中之ㄧ。唯有在將其合法化的狀況下，人們才能真正獲得應有的保障，並達到科技與人倫的雙贏局面。

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