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民國一百年十二月份推薦作品

國文學科中心高中職寫作學習網站「線上徵文評比」

五月份高中組 第二名

許智揚 文華高中三年二班

無言

電視螢光幕上父親正當馬讓兒子騎著，滿場繞著，歡樂洋溢,我……無語凝咽，進入了一個意識流的空間裡。睜開眼，腦因莫名的腫脹而疼痛著，空白著……

握著你厚厚的手掌，走在街上，我吵著要買戰鬥怪瘦卡，和一些沙士糖，你無奈的微笑，似乎告訴著我：『真是拿你沒辦法!』，滿足的我，手拿著新買的玩具卡，哼著新教的兒歌,嘴裡含著冒泡的沙士糖。我仍習慣的握住你的手，這時，我們之間無言的距離，是一雙溫暖厚實的手。

    再長大些，我依舊鬧著你要買一堆沒用的小東西。節儉的媽媽再也受不了我了，高舉著棍子，追著我跑，頑皮的我，跑進房間將門鎖上，媽媽只能在外不停的拍打。你跟在身後，勸媽媽放我一馬。這時，我們之間無言的距離，一扇木製的舊門。升上小五後，你的身體每況愈下，有一次，你甚至進了醫院，你我之間是沉默的，連最自然的呼吸也成了痛苦且費力的事情。這時，你我之間的無言距離，是一個救命的呼吸器。

    癌症末期，你無力的躺在病床上。那夜，我們又來探病了。大家強迫你多吃些東西，但吞嚥困難的你，痛苦的吞下食物，我看見你扭曲痛苦的臉。這時，我們之間無言的距離，是一堵五寸厚的牆壁。隔天傍晚，聽到那可怕的消息，我們趕到醫院。看著你，我大聲喊叫，無論我如何提高分貝，盡力嘶吼，你還是聽不到的。最後一次看到你，我們之間無言的距離，竟是一片一公分厚的玻璃。

　 我閉上眼，在一個懊悔的時間裡，在一個黑色無言的空間中，我只想說：『你現在過得好嗎？』聲音迴盪在悲痛山谷中，逐漸消失。無言何嘗不是言!

嘉義高中 王嘉琪老師 講評：

1.文字簡短，卻是痛透心扉！

2.在意象的營造上，父子之間無言的距離由溫暖而逐漸冰冷，前後的『溫度』

不同，是本篇的一大特色！文中先以「一雙溫暖厚實的手」、「一扇木製的舊門」將父親對子女的關愛具體形象化；而父親罹癌後：「一個救命的呼吸器」、「一堵五寸厚的牆壁」、「一片一公分厚的玻璃」，末段隨著生命的消逝而凝束時空，扣回主題：無言的悲悽。

3.以上部分意象如能略帶一兩句說明，情意可以更飽足，如：「一扇木製的舊門」，門裡的我感受為何？首末兩段的畫面如能再加以配合，形成前後呼應，可更臻完美。

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