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民國一百年十二月份推薦作品
推薦老師：盧翁美珍
學生姓名：張至柔
學校全名：國立台中文華高中
就讀班級：二年八班
「賽德克.巴萊」上集觀後感
這是一部改編自台灣歷史上原住民最慘烈的抗日事件─霧社事件的精采國片。片頭是以漢人抗日帶出，接著便是青年莫那魯道即將成為男人的「出草」行動，這個在日本人眼中被視為惡習的原住民傳統，在電影中非但沒有帶給人任何「惡習」的感覺，反倒顯得如此單純。而片中和漢人交易的片段，也演出了各社間的衝突和小孩的純真，更表現出了莫那魯道之所以能讓人折服的理由，「沒人能站在我面前」是他身為頭目的堅持。而這股氣勢即使在面臨父親喪命、部落遭外人入侵的困境，仍強烈的讓統治他們的外族無法直視。
劇中的日本人或男或女多以高姿態看待他們所謂的「蕃」，欺壓也好、辱罵也罷，總之在他們眼中的蕃民，即使受到再好的教育仍舊只是野蠻的種族。但這個「文明種族」在入侵部落後便砍斷了孩童的手腕，嘶啞淒厲的哭喊聲讓人無法承受，殘忍二字仍不足以形容那光景。其中吉村和小島兩人是一組對照，吉村只想從賽德克族人身上找麻煩，就連被打後仍對親自去道歉的莫那魯道抱以不屑的態度；小島則是想親近了解他們的文化，但因為不了解而誤入「獵場」，還差點引爆另一場出草。而日本的高姿態教育顯然很成功的移轉到小孩身上，毫不在乎的發表領地宣言、輸了就耍賴，在在顯示日本人最大的殖民主心態。
吉村失控的宣言最終點燃莫那魯道心中名為驕傲的戰火。而片中最悲劇性的兩位人物花岡一郎、花岡二郎也從此刻開始了兩人註定要面對的問題：我是要幫我的血脈還是我所學的文明？我該要進入日本神社還是走上彩虹橋？他們矛盾的身分讓他們的一生最終以悲劇收場。而族中的熱血青年亦是關鍵性角色，若沒有他們各部落首領不會答應援助，莫那魯道更不可能起身戰鬥。女人更是支撐他們的最大力量，片中那首女性略為怨嘆男人的歌，不僅是要男人別忘記、拋棄她們，更是要讓他們知道她們是支持這項決定的。
「太陽旗」的後半，也是最重要的霧社事件過程，各族的年輕人為了即將消失的圖騰和驕傲而戰。即便瘋狂、即便野蠻、即使知道可能會因此滅族，但他們就算是只有像巴萬一般大的孩子仍願意為那唯一的信念，拿起武器去打這場幾乎滅族的戰爭。對他們而言死不足為懼，但若失去了尊嚴，那是連死都不足惜的！
音樂，可說是這部電影的靈魂。原住民本就擅以歌曲表達心情，放在這裡更是突顯出了這項特色。想念父親、反抗的決心、女人的提醒、戰舞……音樂無所不在。就連血腥的大屠殺，也因背景柔和溫暖的歌聲撫平了原本應害怕恐懼的心靈，只剩下一絲那因他們的奮不顧身而產生的悸動。
看完電影後，我心中的激動久久不能平復。誰說原住民野蠻？誰說原住民只會喝酒？只是我們這些平庸的人無法了解，當他們在面對要求卑躬屈膝的文明時，所展現的那如同血紅的山櫻花綻放般燦爛的野蠻的驕傲。
