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民國101年2月份推薦作品
推薦老師：高碧雲
學生姓名：張育綸
學校全名：政大附中
就讀班級：126班
發現生活的美
「行到水窮處，坐看雲起時。」表露出王維恬適及萬物冥合的心境，然而現今因壓力及生活匆促的因素，致使心靈中的明窗受到矇蔽，而漸漸地我們也就失去發覺美的能力，但這般庸庸碌碌的生活真是你我所追求？不是的，我認為生命中仍有許多的美麗事物尚未絢爛於生活中。如何令其從璞玉雕琢成如藍田的美玉，就是讓感性之風吹散心靈的阻礙，找回發覺美麗的心。
朝陽灑落在街道上，一片一片地輕覆上了整個街道，而此時我從睡眼惺忪驚見了這樣的美，眼中不自覺出現了閃爍的光芒，精神為之一振。朝陽彷彿不僅帶來了新氣象，也賜予人們新的希望，讓我變得開朗樂觀。進而在一聲有力的問候，架起了彼此交流的橋樑，也溫暖了性靈，使其充滿力量。接著偶在路旁發現一群螞蟻正辛勤地搬運食物，每隻各司其職，盡力完成工作的努力精神，激昂了自己一日努力的幹勁。
發覺生活中的美似乎就這麼簡單、容易，無須刻意探處美身在何處，而是由所見的人事物中所體認出的正面想法。一如柳宗元從山水中可以忘卻貶謫失意的痛，而縱情在山水中。想必他有所感悟，而著成〈永州八記〉的名著。同時文藝復興時期人們的中心思想，由神轉為人而發展出許多劃時代性的突破，美的思維產生爆發性的改變，這也是因為可發覺美的範圍應擴充到生活之中，才讓時局有創新的發展。由種種的事例可知發現生活中的美可以使個人成長，使群體和諧、讓時代進步。
發覺美就如同創作一篇文章。詩經運用賦、比、興的手法著成，而我們也可善用這些手法，對於美作出聯想，進而體悟出許多的思想，那思想也就是美的本質吧！情感上的闡發也形同它的價值，令人魂牽夢縈。當我們敞開心胸，屏除了心靈的阻礙，生活、性靈甚至是思想，都可以獲得美的陶冶，身心都有進一步的成長。
