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民國101年3月份推薦作品

推薦老師：黃子玟

學生姓名：傅芝敏

學校全名：建臺中學

就讀班級： 高一戊班

梅

　　植物本無情，只因人們觀其形、聞其香，而賦予濃厚的人文色彩。這種色彩令植物不再只是觀賞用，更像個活生生的人類，擁有豐富的感情，也增添了其他面向的美。

　　梅，潔白的花瓣環繞著粉色的花蕊，層層疊起，獨自一人地綻放在凜冬。這種堅毅的姿態，令古人賦予「他」優雅、脫俗等高潔的形象。古人常以梅自居，擁有一身傲骨，喜恬淡，不被權勢、名利、地位所惑，在混濁的世道中，保持一身潔白，不同流合汙。即使世道嚴寒，但高尚的品德仍能流芳遠播，對有形之物無所眷戀，彷彿超脫塵世之外，也許就是這份「脫俗」讓我喜愛不已。

　　溫度逐日下降，水氣在乾枯的枝葉上凝結成霜。視野所見之處，皆失去了色彩，無不死氣沈沈，直到那抹夾雜些許粉紅的雪白偶然闖入眼簾，為單調的背景增添不一樣的美。此時微風帶來淡雅的清香，是聞慣濃郁香氣的我所沒有的體驗。大多數的花兒散發濃郁的香氣，以求引起注意，但聞久了卻覺刺鼻；你不與世俗相爭，自顧自地散發清香，反而別有一番風味。視線尋找著香氣的源頭，邁開步伐想在近距離之處一睹風采，細細觀察，發覺你身旁並無綠葉相伴，孤傲地盛開於寒冬之中，你的美，不需要多加雕飾。

　　吹來的風不再刺骨，反而帶著泥土的氣味，這代表冬季即將結束，準備迎接春神降臨。看著你日漸削瘦的身姿，我知道即將面臨離別，與你相處只有短短數月，下次見面代表一年再度逝去，但無論時序如何推移，你仍傲然挺立於霜寒之中。

黃子玟老師講評

開頭的引子極具巧思，帶領讀者從不一樣的欣賞角度，看待世間上理應「無情」的植物，明白點出「美」的多種面相。後文的鋪排也依照這樣的審美眼光，描繪梅花的自然美、人文美，凸顯他千古來便令人讚頌的凌霜之姿，為一則清新有味的詠物小品。

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