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民國101年8月份推薦作品

推薦老師：林慧玲
學生姓名：許雯棋
學校：屏東縣立大同高中
就讀班級：一年二班
作品類別：一般習作

磨鍊

        「磨」就是耗損；而「鍊」代表修煉，得到成果。當遭遇困難或陷入困境時，承受了一切，排除萬難，同時，也向成功邁進；簡而言之，要「磨」才能「鍊」出甜美的果寶。
        俗話說：「不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。」的確有其道理，最近打開電視，豪小子總穿梭在球場上，四面八方博來陣陣的歡呼聲，但當陽光照亮眼前的同時，別忘了後面是影子；光鮮亮麗的背後，不知多少汗與淚所編織的。進入尼克前，林書豪慘遭閉門羹，得到榮耀之前，他曾經歷的失敗與困厄，正是一種磨鍊；不僅如此，因種族不同，遭至冷落和屈辱，而這些的千錘百鍊，造就了他謙遜感恩的態度。
        相反地，沒有「磨」只會使自己掉進深淵。就如同一塊生鐵，少了鑄造，也只是廢鐵而已；陶碗上的釉彩不經高溫的窯燒，哪能呈現出剔透美麗的花紋與華采；蠶不長時間蓄積，儲存生命的能量，怎能破繭而出，成為一隻翩然起飛的蛾呢？孟子曰：「天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨......。」唯有承受上天有意的磨鍊，才能擔負別人所不能擔負的重責大任；在逆境中接受磨鍊，才可以在憂患中奮發圖強，處於順境只會沉溺其中而招致敗亡而已。

老師評語：藉由磨去缺點的同時鍊出新能力，兩面兼寫，如同失與得之類的題型。

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