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民國101年10月份推薦作品
作品類別：一般習作
推薦老師：張銓傑
學生姓名：陳姿伶
學校全名：丹鳳高中
就讀班級：三年一班
記憶中的味道
在近在咫尺的廚房，有一個人正在工作，他的背影看起來既辛苦又疲累，但卻給人一種可以依賴的感覺，而他是一位廚師，也是我的父親。
因為家中是開小吃店的生意，所以從小就在那環境長大，父親有一手好廚藝，還記得以前放學後，都會跑去店裡看有什麼需要幫忙，才剛踏入店的門口，就聞到令人垂涎三尺的香味，有菜圃蛋的香味，就知道父親正在煎蛋，還要把重重的鍋子甩起來，讓蛋翻到背面﹔有滷肉的香味，知道父親正用他強壯的手臂在炒滷肉，任何的香味都表示父親正在努力的工作。
記憶中父親是一個不會把愛說出來的人，但卻能從日常生活中發現他對我的疼愛，無論國小、國中都會幫我送午餐，便當盒一打開，那飯菜的香味撲鼻而來，往四面八方擴散，讓一旁的同學只能用羨慕的眼光看著我。因為國中有補晚自習，所以回家的時候已經是晚上了，但父親擔心我的安危，決定每天接送我回家，不管颳風下雨，坐在後座的我，能聞到迎風飄來父親那夾雜著汗水與油煙的味道，那是父親為我們付出的味道。
我望著父親沉重的步伐，那高大堅強的背影，知道父親已漸漸蒼老，因為歲月在他的臉上留下了痕跡，而我正一步步的長大，希望能報答他的恩德，我的心中一直有一句話想對父親訴說，那就是「爸爸，辛苦你了，我愛你」。
老師評語：
透過嗅覺記憶，將父親的職業特色、辛勞以及慈愛融入一爐，醞釀成對於父親的孺慕與感謝。
廚師本身就是個充滿氣味的工作，誠如作者所說，「任何的香味都表示父親正在努力的工作。」之後提及父親並不擅長以言語表達關愛，於是便當的氣味就代替了聽覺言語表達出父親的關懷。至於晚上父親接送返家的路途上，一方面因為視線不清，一方面因為坐在後座而看不見父親的面容，視覺上的模糊，反而增強了嗅覺的感官經驗，聞到了屬於父親身上汗水、廚房油煙的味道，「那是父親為我們付出的味道」。
在本文中，視覺與聽覺一向居於弱勢，於是嗅覺增強了記憶的刻痕，作者選取了數段具有代表性的嗅覺印象，將文中一向沉默寡言的父親形象雕鏤得更加深刻與堅壯，這是本文難得之處。
