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101年11月推薦選登--夏天的聯想

內容

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民國10111月份推薦作品

作品類別:段考作文

推薦老師:許淑玲老師

學生姓名:陳蔚儀

學校全名:慈濟大學附屬高級中學

就讀班級:高一知足班

夏天的聯想

      金黃的沙灘,蒼茫的天空,湛藍的海水。你來到了這裡,拾起一個白色的貝殼,

你聽見了海鷗的聲音,聽見了夏風輕輕吹打著海浪,你聞到了夏天淡淡的香氣。

翠綠的枝芽,深綠的草地,嫩黃的小花,陣陣蟬鳴奏出一曲夏日協奏曲。你聽見了夏

日的聲音。

    夏天來時並沒有悄然無聲,它緊貼你的呼吸心跳來到你的身邊。它的熱情沾染著你的肌膚,它的溫柔瀰漫在你的周圍散發著清新。你微笑地追逐著它,帶著好奇,帶著懷念,它像你的舊友來探望你,輕輕吹拂你的髮絲,你的衣角,用它的生命倒數直

至熱情冷卻。

    小時候,盼望夏天的來到,故意翻開夏日翠綠的那一頁,聽蟬吱吱喳喳,聽雲朵移動的寂靜,聽夏風吹動樹葉呢喃的對話。你似乎閉上了眼睛,此刻地球停止好像只留下這個片刻。悄悄跟在蝴蝶的身後用著網子躡手躡腳想要捕捉著這份美好。同伴傳來的笑容,輕聲輕息,踏過清涼的溪水,冰涼的觸感像是一下子沖散的心中的熱氣。

你坐在涼亭裡,手中拿著冰涼地沁入心脾的西瓜,聯想著這一切像電影,像動畫一樣上演著。你一口咬下夏日的熱度與香氣,你小心翼翼地保護著這一切。你的夏日炎炎,

你想到了夏日的熱情正悄然無聲地包覆你,愛著你。

    夏天帶領你轉動跳著圓舞曲。聽著夏日協奏曲,溫柔地夏風如手輕拂著你的髮絲,

你聞著夏日的香氣,轉動,轉動著,你沉沉睡去。

 

許淑玲老師評語:文句流暢、優美,全文如詩如畫,引人入勝,帶領人門進入夏日的一切美好。以第二人稱方式敘說,充滿親切及真實性。

 

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