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民國101年12月份推薦作品
作品類別：一般習作
推薦老師：林庭鈺老師
學生姓名：吳思靜
學校全名：新港藝術高中
就讀班級：三年一班
記得
記憶，使人生活有了更多層次與期待，處於現在進行式時我們，總習慣回味過去的點點滴滴，有時想想以前的傻樣總能改變現在對某些事情的看法，不單單只是一個借鏡，更是一種成長，這樣的成長促使我們開始期待未來是否會像天邊的彩虹一樣美麗。
記得，是一種習慣。人生的跑馬燈馬不停蹄的跑著，不斷的跑過一個又一個人生階段，每當進入下一階段，必然需要適應新的生活取代舊有習慣，時間久了過去的生活方式也不過是回憶裡的小片段罷了。
記得，是一種回味。過去發生過的事往往隨著時間慢慢變淡，只是變淡並沒有消失，它仍被好好的鎖在回憶的盒子裡，什麼時候會打開沒有人知道，也許需要關鍵字，也許需要關係人，也許需要回到某個地方，也許......潛意識中並不想打開它。回憶的浪潮可能波濤洶湧，可能靜如止水，重要的是那些都是生命中的珍寶。
記得，是一種成長。記憶中有許多的酸甜苦辣，有的平淡有的精采，有的悲傷有的歡喜，有的離別有的相遇，在喜怒哀樂中經歷了好多，但事情發生的當下人們往往忠於情緒，而忽略了整件事背後更值得學習的道理。唯有冷靜過後才能看到更多，而我們就在這樣的循環下，一次次反覆地學習著用生命換來的經驗，這樣的機會何嘗不珍貴呢？
記憶讓我們記得從前發生過的種種，這並非只是一些故事的回憶，更重要的是從過去的遺憾找出不好的地方並改正，不能重蹈覆轍才能擁有如同天邊彩虹般美麗的未來，不留遺憾。
國立新港藝術高中 林庭鈺老師 短評：
本文從記得的本質探討記憶的滋味，以一種哲學式的語彙描述記憶的各種層次面向，別具理趣。
