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民國101年12月份推薦作品

作品類別：一般習作

推薦老師：林庭鈺老師

學生姓名：蔡孟釗

學校全名：新港藝術高中

就讀班級：三年五班

迷戀

　　拉開琴袋，我把琴提出來揹上肩膀，再接上音箱打開電源，順著琴弦排列的　方向，右手往上滑去握住琴頸，按上琴格、壓緊琴弦，同一時間，左手靠著琴身，在右手按住弦的瞬間，挑起今夜的共鳴，引爆對旋律一連串的熱血。

　　每個人都是世界上的一點，而音樂是條無盡的線，串起每個小點，接著圍成一個圈，最後變成一整個圓球。我在那個世界裡衝撞，擦出火花、迸出震盪，雖然有時暈、有時茫，但我樂此不疲。我在火花裡看見目標，在震盪中站穩腳步，撿起地上的碎片，把現實空洞補滿。因為那個巨大的圓球，我才能在這個現實世界裡順著風航行。

　　我的第一把琴不是吉他，是貝斯，一切的迷戀都是從它開始。但這個開始並不像現在的狂熱，最初的音樂對我來說就像深黑的大洞，我每天往洞裡伸手，往洞裡望，每天都撿到一些些不知名的碎片，我開始拼湊，而碎片就像拼圖一樣，每片都有每片的位置。某天，我發現那是一對翅膀。我胸口在發燙，毫不考慮就背上了它，也在這個時候，洞裡伸出了一條線，綁住了依然發燙的心臟──是那個世界！──雙翼一張，縱身一跳，我一頭栽了進去，永無止盡的衝撞。　　

現實都不會是完美的，所以必須從其他地方得到滿足，而任何人都迷戀那種感覺，我想我一輩子都離不開那個世界，這對所有人來說都是難以割捨的吧！背上的翅膀早已與我相嵌相連，我將繼續在音樂的世界，擦出更多火花、撞出更大的震撼。

國立新港藝術高中 林庭鈺老師 短評：

孟釗細膩地描繪彈琴的動作，彷若王家衛電影擅長以無聲畫面堆疊出情感，帶出自己的迷戀：音樂。緊接著孟釗談到對於音樂世界的理解與追尋，充滿畫面感的描述，讓人深刻地理解孟釗心中對音樂熾熱無比的熱情與想望。

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