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民國102年元月份推薦作品

作品類別：一般習作

推薦老師：李鍑倫

學生姓名：王嵩惟

學校全名：國立華僑實驗高級中學

就讀班級：三年仁班

質量守恆定律—理想愛的方程式

    天主，祂帶給我們愛，教我們如何寬恕、接納以及愛人。愛不侷限於男女之間的情愛，愛的種類很多，愛的例證更比比皆是，例如：麻吉間兩肋插刀的友愛、家人間不問回報的關愛，甚至對陌生人發動善心的憐愛等……。我想我們可以把愛看做是不同種類的分子，而這不同分子與分子間的交互作用，則創造了這個多彩繽紛的世界。

    扶一位老太太過馬路，她開心，我也開心；為朋友義氣相挺，互相砥礪，他們開心，我也開心；和命中注定的另一半長相廝守，她開心，我也開心。綜合以上例子，反覆推理驗算後，我發現原來我所付出的愛，竟等同於我所得到的愛，故可得證：愛，符合質量守恆定律，並不會因為我的付出而失去什麼。既是如此，那何不去愛呢？

    為了加以驗證愛的偉大，讓我們設P為壓力〈一個人所能承受愛的心理壓力〉、V為體積〈一個人的包容心〉、n為愛的份量、R為愛的理想常數、T為愛的溫度。經過專家學者們幾千年的驗證，我們可得知PV = nRT。我將它命名為愛的理想方程式。由此式可知，P正比於  ,也就是一個人對愛所感受到的壓力正好與其包容心成反比，也就是說，當你的包容心越大時，兩人間的關係就越沒有壓力；又由於V正比於T，我發現包容心越大時，兩人間愛的溫度便燃燒得越高，這時最能感受到愛的熊熊烈火啦！最後則是 V正比於n，愛的份量恰好與你的包容心成正比，包容越多，愛的越重。由這個愛的理想方程式，我們充分證明了愛的真諦—就是包容心，一顆能夠接納、寬恕、體諒他人的心。

    藉由以上愛的定則，我們推算出了愛與付出的正比關係，更證明了包容心對「愛」的重要性。這被古人推算出來的愛的神祕方程式，至今仍然適用。不，應該說，它可是永恆不變的定理。因此我們沒有理由不將這最純樸高尚的奧妙傳承下去。讓愛，不滅。

老師評語：

題材新穎，文字平實可讀。在一步步推演及反覆驗算後，這道算式似乎更顯得無懈可擊。本文為一篇兼具實驗性與趣味性的小品，是個將感性與理性融合的小嘗試。

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