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民國一百零二年二月份推薦作品

作品類別：一般習作

推薦老師：張有政老師

學生姓名：林愛媛

學校全名：桃園縣立平鎮高級中學

就讀班級：三年二班

                少女愛媛成長的喜悅與煩惱

    青春像是一張白紙，我們則是握有畫筆的藝術家。我們可以甚麼都不做，讓這張紙留下無言的空白；我們可以亂做甚麼，讓這張白紙染上令人反感的汙濁；

我們更可以每一筆都認真揮灑，繪出一片繽紛絢爛。

    過去十七年的人生，短到可以用一篇文章來涵蓋，卻也長到我花了十七年去體驗。一路上，從家庭生活到校園生活，從校園生活到即將邁入社會，之間種種身分的轉換、角色的扮演，不管喜悅或煩惱，皆是人生最難得的回憶及最重要的課題。

    身為女兒，我必須學習如何盡最大的努力讓父母的辛勞降到最低；身為姊姊，我必須學習如何讓自己成為弟妹的好楷模；身為學生，我必須清楚明白自己的理想何在，並且在師長的引導下築夢踏實；身為朋友，我必須讓自己是個能夠帶給他人快樂或傾聽他人煩惱的對象。得到父母稱讚時，我很喜悅；受到父母責罵時，我很挫折。當努力反映在成績上時，我興奮不已；當分數不盡理想時，我沮喪異常。當朋友主動依賴我時，我備感榮幸；當朋友突然冷落我時，我極度失落。而這些情感的起伏，正是我在青春這張紙戔上的一道道畫記印痕。

    無論是稍縱即逝的青春或是短暫的人生，都像是心電圖上的曲線，波動得越強烈，就代表越用力的在活著。倘若毫無起伏，那代表已無生命的跡象。繽紛的畫紙，曲折的心電圖；我的青春。

張有政老師評語：

    大量運用排比句而不流於推砌拖沓，語意清晰，富層次感，實為難得。用字平易自然，語氣平靜沉著，卻流露一份青春的早熟誠懇，彷如聽見一個少女發自肺腑、娓娓道來的心腸衷曲。

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