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民國一百零二年二月份推薦作品
作品類別：一般習作
推薦老師：張有政老師
學生姓名：黃品欣
學校全名：桃園縣立平鎮高級中學
就讀班級：三年六班
等待一段旅程
高三的我，正處在苦悶如監獄般的生活，日復一日的讀書考試，整天要和如外星密碼般難解的數學奮戰、比土石流夾雜的碎石爛泥還多還恐怖的英文單字博鬥，當然還有更多小咖的副科，對我也毫不手軟過。它們像洪水猛獸，不斷朝我撲來，壓的我喘不過氣。唯一能支持我的力量是我正在隨著大考放榜日子倒數的那趟旅行。我等待著人生的第一趟飛行，等待玄武岩、等待天人菊、等待跨海大橋、等待碧海藍天，我要去澎湖。只是等待的路還長，那星羅散布的澎湖群島，依舊距我星河般遙遠。
在如此枯燥煩悶的灰暗日子中，旅遊簡介上的圖示與說明散發出金色耀眼的光芒，與眼前厚重的課本形成了強烈的對比。每天埋頭寫考卷好像已是高三生的慣性定律，甚至宿命。我認為，困坐在教室裡的我們，多像被鎖在金籠裡的青鳥一般，真是一個個「慘」綠少年啊！我多麼的想振翅高飛、掙脫身上的鍊條，學學課本上那些騷人遷客們寄情的名山大川、看看畫家們水彩筆下勾勒的大塊天地。
從未出國，自然連飛機都沒搭過，當然也從沒「飛」過。想到要搭飛機到澎湖，讓我的心馬上就先「飛」起來了。望向天空，看著一架架飛機掠過頭頂，腦海中忍不住浮現出自己第一次搭飛機時緊張不安的種種可能。而從兩萬英尺的高空中往下看台灣，是否真如課本上看了無數次的那條蕃薯?儘管已經明白答案絕對是肯定的，我還是期待能親眼目睹，「高高在上」來「見證」教科書不再只是課本上的一堆油彩墨漬。
聽著去過的同學們口中傳誦的澎湖，是如此美好綺麗：仙人掌冰好吃得令人齒頰留香，那會是多麼特殊的滋味?成片潑灑的天人菊隨著微風輕搖彷彿在點頭歡迎旅客的到來，那抹純粹的黃，我想必定是用人工怎麼調都調不出的顏色；尤其當陽光灑下，亮的讓人睜不開眼睛，還有白色沙灘、純淨碧藍的海水，……。
閉上眼，彷彿我一下子真飛到了澎湖。
當我身處澎湖那全台歷史最悠久的天后宮，體會從元朝開始就庇祐這塊土地的媽祖娘娘的莊嚴肅穆，是澎湖居民們最大的支柱，就算時代變遷、科技日新月異，也無法抹滅的對神靈的尊敬，那傳統又虔誠的信仰，發人深省。眼前這一片外婆的澎湖灣，有陽光、沙灘、海浪、仙人掌，也許還真的會有一位老船長，直挺著背影看著那他闖了大半輩子的海。而當車行過跨海大橋，我感受被大海環抱的滋味，還體會到人定勝天的神奇。我在七美島，看橫躺的望夫石，想著那位女子對丈夫至死不渝的愛情，讓她選擇了永遠守在岸邊，彷彿此刻她的一雙眼仍凝望著那片以死相守的海洋。我會拍很多的照片，用雙眼、用鏡頭，把一頁頁的風景都記住、收好、帶走。
明知是遐想，越愛遐想，我的心情更加的起伏。即將投入幻想的境界，被書本壓抑著的心，彷彿隨時都要跳脫到另一個彩色的世界；但我也擔心，要是天公不作美，賞我一個細雨紛紛，甚至是送我一場傾盆大雨，那該怎麼辦?沒了溫柔的藍天碧波，只剩驚滔駭浪淹沒了那兩心相連的石滬，也品嚐不到靠海吃飯的澎湖漁民們辛苦捕捉的當地特產，更沒法子穿上潛水衣去看看澎湖海底的繽紛世界，只剩在飯店內無聊的望著陰鬱天空咒罵……如果真是如此，那麼我的這趟旅程不就真的徹底「泡湯」了？
等待的漫漫長時就像被束縛住的跑者，越想衝刺就越跑不快。但我很清楚，等著我的是一頁頁迷人的風景，興奮與期待支撐著我的每個步伐，那座翡翠之島在海上召喚著我，就算有再多的疲倦，怎麼能不耐心等待?我在等待確定上了理想大學後的釋放，我期待擁抱澎湖的日子，這趟旅程，要多少耐心啊？玩心大動，相思難耐，實在耐不住的我，闔上書本，閉起眼睛，一口口仙人掌冰在嘴裡融化。
張有政老師評語：
豐富生動的想像之筆，把澎湖之美描寫得細膩入微，如在目前，令人心生嚮往；而等待的心情，亦隨之愈顯澎湃。唯首段即點明主題，開門見山，「等待」之心情意緒便略顯直切而少了些曲折變化的趣味。
