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民國102年8月份推薦作品

作品類別：一般習作(高二下學期第二次段考)

推薦老師：陳薏安老師

學生姓名：蔡曜存

學校全名：臺北市立士林高商

就讀班級：二年四班

牽動我心的聲音

    一道響亮的號角聲劃過天際，國中時我參加的社團是管樂團，當時壓根也沒想過會對音樂產生興趣，直到那牽動我心的聲音--高亢明亮的小號。

    小號，俗稱小喇叭，屬於銅管樂器中的高音銅管，國中新生訓練那天，看著隨手拿來的管樂招生簡章，心裡想這與我應該扯不上什麼關係，到了開學前一天，媽媽帶著我去聽了場音樂會，音樂會的主題是「太陽劇團-重生」，樂曲一開始，宏亮的號角聲貫穿全場，有如千萬匹野馬排山倒海而來；到了樂曲中段，剛結束了黑管優美而細緻的樂音，緊接著由兩支小號有默契的跳起華爾滋，帶著節奏感和華麗的圓舞曲，就像呼喚著聽眾紛紛跟上腳步一起加入他們；到了末段，先由數支小號扮起小丑，吹奏著幽默又風趣重奏，隨後，所有的動物都加入表演，豎笛、長號、小鼓、長笛、法國號、管鍾，就像場盛大的馬戲團表演震撼了我的視聽。爾後的國中三年，我的生活就與小號脫不了關係，號角聲成了我心靈的依託。

    上了高中，即使因為忙碌於社團及課業，而沒有時間天天練習樂器，而且學校的樂隊也沒有招收男生社員的緣故，我幾乎荒廢了當初所愛的音樂，不過，每當重複的被段考壓力困擾時，或是被各種活動壓得喘不過氣的時候，我就會再度拿起小號，而那年音樂會上的萬馬奔騰、華爾滋舞曲、小丑與馬戲團，又會出現在我的身旁。

陳薏安老師賞析：

平白淺顯的文字中，蘊藏著寄託心靈的聲音。以生動細膩且有層次的描摹和比喻，來呈現小號的不同聲音。筆端帶著感情，行文靈動深刻，讓人感覺彷彿也親臨聆聽一般。文短卻巧妙，首尾呼應，一氣呵成。

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