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民國102年10月份推薦作品
作品類別：一般習作
推薦老師：胡寶雲老師
學生姓名：宋亞欣
學校全名：彰化精誠高中
就讀班級：410班
作品正文：
最害怕的事
恐懼襲上心頭，彷彿要將我吞沒般，視線刺痛著、折磨著我，站在台上，顫抖著的雙手，隱隱透出了早已壓抑不住的緊張情緒。
個性內向又沉默的我，一直很羨慕那些能在課堂上表達意見的人，或是在講台上能夠輕鬆自然的做報告或表演的同學。我總是在底下為他們熱烈的鼓掌，卻始終無法鼓勵自己有那份上台的勇氣。直到看著歌唱比賽的報名表，下定決心不再放走挑戰自己的機會，勇敢的放手一搏。
就算有過再多的練習，坐在比賽會場的我臉頰仍舊是熱得發燙，和冰冷的空氣形成強烈的對比，顫抖著的雙腳就像勸我逃離一般不斷哆嗦著，直到冒著冷汗的雙手接過麥克風的那刻也不肯罷休。當我的歌聲劃破寂靜的空氣時，緊繃的情緒隨著評審老師的笑靨一點點的融化著。輕微的揚起了嘴角，我知道自己在此刻面對了最恐懼的事情。雖然顫抖仍未停止，但著實踏在講台上的雙腳，讓我知道自己並沒有因為害怕而去逃避。不論表現的如何，留下的是一抹微笑，而不是遺憾。
雖然站在台上，劇烈的心跳聲顯示著不安，卻也隱藏著一份激動不已的心情。就算現在的我仍舊害怕著上台，但我不再一味逃避，我找出了一個名為「嘗試」的選項。那次比賽我沒有得名，也沒有太多的喝采，但我知道自己克服了害怕，得到了寶貴的的經驗，那是一次不留下遺憾的回憶。
顫抖的手，抓住了挑戰自己的機會；不安的歌聲，唱出了心底的那份恐懼；堅定的眼神，有著不會逃避的決心。而臉上仍有些許僵硬的微笑，是接收到台下疏落掌聲的那份喜悅。就算上台仍舊是我最害怕的事，我也不再選擇逃避，而是勇敢的去挑戰自己！
胡寶雲老師評語﹕內容平實， 能具體刻劃出自己害怕的事，若於遣詞造句上能夠再通順流暢，且末兩段語意勿重疊，期使在立意多作開展，則文章必更佳。
