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民國104年03月份推薦作品

作品類別： 語文表達能力測驗
推薦老師： 郭育汝
學生姓名： 魯羽珈
學校全名： 屏東女中
就讀班級： 二年十六班
作品正文：

最好的時光
屏東女中 二年十六班 魯羽珈

果樹鬱鬱蒼蒼，溪水潺潺流動，夏蟬與雀鳥一同鳴唱──這是我記憶中最美的地方，也是我最好的時光。

    小學時的寒暑假，我總會回到阿嬤家，享受漫漫長假。阿嬤家是我的天堂，廣大的腹地讓我無止盡地奔跑，種類繁多的果樹滿足了我貪吃的嘴；在這裡，快樂永不停歇。夏日，我來到小溝渠邊以雙腳感受水流的清涼；有時，則是拿起冰棒大口咬下，齒頰瞬間涼快到底；偶或又在陰涼的榕樹蔭下滔滔講著未來夢想。冬天，我則在休耕的田地上奔跑、跳躍；有時，則堆起土窯、烤起番薯，讓甜味四處飄香；甚或擎起風箏，迎著北風吹颭，希望自己快快長大，能如風箏自在翱翔於天際。

    可惜，童年不再，但這些回憶將永遠留存在我心中。每當我傷心難過時，會是我最好的解藥，讓我重溫童年的美好。那段最好的時光也提醒我，要永遠開朗、樂觀、堅強一如兒時，就像那只風箏，即使寒風刺骨，仍一無所懼地迎向前、迎向挑戰。

老師評語：
文首以文字帶出畫面，點出「最美」、「最好」，簡潔又扣題。第二段精心鋪寫，以排比手法寫出冬夏不同時節的美好，字裡行間洋溢童趣、呈現樸實自然的鄉間情。文末以兒時的風箏，將「時光會逝去，美好因為記憶的保存得以化為力量」具體化，既呼應第二段，也帶出「最好」的深意。

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