內容

高中職寫作學習網站「線上徵文評比」
高中組徵文啟事

一、宗旨
為培養學生自發學習寫作的興趣，特舉辦線上徵文評比活動，以互相觀摩，提升學生的寫作能力。

二、徵文對象
　(一)對象：限中華民國高中學生。
　(二)限制：為求各校學生機會均等，每月徵稿同一班級至多接受兩人稿件。

三、徵文辦法
　(一)辦理時間：每年3月、4月、5月、8月、9月、10月、11月共七次。
　(二)由具有豐富教學經驗的老師組成命題及閱卷小組，以一個月為一期，擬定徵文題目，徵求學生習作。
　(三)依投稿的先後次序，錄取前50篇作品，進行批改評分，擇優選出前五名給予獎勵。

四、閱卷與登載辦法
　(一)閱卷老師於截稿前依序將1至50篇作品下載，批改完畢後，選擇五篇優勝作品，上網提供示範觀摩。
　(二)閱卷老師總結每月批閱結果，撰寫總評，上網公告。

五、獎勵辦法
五篇優勝作品由教育部委任之北一女中國文學科中心頒發獎狀一幀，以及統一超商禮物卡伍百元以茲獎勵。

六、投稿方式
　(一)請採用word格式，以12號黑色新細明體字橫式輸入，並以附加檔案形式e-mail至chincenter01@gmail.com。
　(二)寄e-mail時，務必在信件主旨欄內填上學校全名、班級、真實姓名、徵文題目，收件時易於辨識
　(三)截稿日期：每月28日截稿，截稿前若稿件超過50篇，依寄件先後順序錄取。
　(四)附檔內文示例：

姓名：○○○
學校全名：○○○○ （綜合高中請務必註明科別）
班級：○年○班
聯絡電話：
e-mail：
學校地址：
住家地址：
題目：
正文：

七、注意事項
　(一)投稿後三天內，若未收到確認通知，請與本中心聯絡，查詢時間：週一至週五9：00至16：00。
　(二)投稿的作品不得抄襲或竄改他人作品，若有侵害他人權益之情事，由作者自行負責。
　(三)投稿者的個人資料填寫不全，將無法列入評選，並一律退件。

八、聯絡方式
聯絡人：國文科學科中心林亭君老師。
聯絡電話： (02)23820484#344

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民國104年「線上徵文評比」高中組　11月份徵文題目


〈為臺灣補缺〉

松山工農 吳瓊雯老師

　　《中國時報》於2015年10月22日報導了一則新聞：「出口連8衰、外銷訂單連6衰，台灣今年經濟成長率難保1，工總理事長許勝雄昨忍不住痛批，當前台灣投資環境不只充斥著工總白皮書提出的『缺水、缺電、缺工、缺地、缺人才』等五缺，還要加上嚴重『缺德』，尤其是政黨惡鬥，導致國內投資蕭條。」
　　《經濟日報》於10月24日對這一則新聞有所詮釋：「『缺水』、『缺電』，每一位有專業、有良知的專家都會告訴你，台灣水、電價格全球墊底，不但人人因此多所浪費，而且因水電價格尚低使得有效的節水、節電措施無用武之地。『缺地』，卻有大批可用之地圈在投機炒作者手中，暴殄天物、待價而沽；也正因地價被炒到天高，房價所得比名列全球前茅，年輕人無立錐之地，不敢成家，加以政黨惡鬥導致經濟前景暗澹、前途茫茫而畏於生養，少子化速度破全球紀錄而『缺工』。為討好家長、子女，讓人人能讀大學，使得技職體系摧毀、大學教育放水，大學生滿街跑，卻無一技之長、不願進車間廠房，又唯恐外來人才搶奪僅餘的工作機會，因而不但『缺工』還『缺人才』。這五缺，一項都不難解，用對方法，使盡全力，一、二年間即見轉機。但若選民不覺悟、不認同、不願意忍痛放棄掛在眼前的胡蘿蔔誘餌、不痛下決心遵從有良知的專業人士提供的真知灼見，這一切都將是畫餅。因此，真正缺的，是不甘受人愚弄欺騙，不被小利蠱惑而蒙住雙眼的理性選民。當選民覺醒，政風自然導正，失德的競逐者也將消聲匿跡。」
　　閱讀完這兩則報導之後，請你以得到的啟發及對臺灣現況的了解，分析臺灣若想永續發展，並且在國際間占有一席之地，臺灣除了這六缺之外，還欠缺了什麼？請你就臺灣的當務之急選定其中一種欠缺，思考解決之道，並且以〈為臺灣補缺〉為題，寫出完整的論述，文長約500字。

截稿日期：104年11月28日（投稿信箱：chincenter01@gmail.com）