內容

題目：喜歡說明書【輕散文創作】

學校：臺南市高中

學生：郭同學

指導老師：瀛海中學王怡菁老師

一、題目 : 喜歡說明書

　　黃麗群〈喜歡說明書〉中說:喜歡難以定義。想起它不免也想起愛，以為是孿生，其實隔行如隔山。愛像蒙眼的豪賭，大贏大輸，不必多說；喜歡像儲蓄，每一件小小的喜歡的事，都得以在生活的無以為繼之中，滾動成資糧……。喜歡經常是一條被偏執拉得東倒西歪的路，連發音都這樣，有時口齒不清地說「許慌你」，聽起來更是喜歡的最高級。那「慌」彷彿莫名地歪打正著了位置確實不在胸腔正中央的心，我懂，喜歡總是慌的。

　　青春無敵的你們，成長歲月中，一定有過無數的喜歡。喜歡綁馬尾的隔壁班女孩、喜歡汗水淋漓的球賽，喜歡夜市排隊買雞排的快樂，喜歡假裝自己什麼都不在乎的樣子，喜歡一個人喜歡自己和自己對話…。太多太多的喜歡，點綴著我們生活日常，讓日子有了期待與色彩。

　　請你以「喜歡說明書」為題，首段自己定義喜歡是什麼？再採用譬喻的方式下段落（2~4個），抒寫你喜歡的人事物，與我們分享你成長中的喜悅苦澀與體悟。(文長500~800字左右，散文形式書寫)

二、審題建議

1 第一段請先定義自己想像中的「喜歡」。

2 請注意要下小標題，並且要用譬喻形式，說明喜歡是？

3 記得要用生活中的人事物書寫「喜歡」。

4 小標題和內文要有關聯。

【綜合講評】學生能夠進行輕散文創作，下標來詮釋主題。譬寫中可見巧思與心意，也能讀到年少情懷的喜歡和自我期許的美好，是一次有趣的創作嚐試！

三、作品刊登

學生作品   郭oo

　　喜歡，是願意靜靜地陪著他；喜歡，是願意答應所有無理的要求；喜歡，是願意無所求的改變自己。喜歡，是難以捉摸，難以定義的，是一瞬間，突然發生的，卻是最美的那段過程。

時間轉換器

　　在這個快狠準，講求效率的時代，進入超商，拿了瓶裝咖啡，結帳，一切的動作都是如此的機械化，為了提神，我們快速的喝完咖啡，讓自己快速進入工作狀態，但這一切日常，都被「喜歡」打破。在周六的上午，一個替平日勞累的自己補眠的時刻，你帶著一本小說，和她相約在那家巷子裡的咖啡廳，你們坐在吧檯上，啜飲著咖啡，你彷彿第一次了解到什麼叫「咖啡」，就這樣地陪伴著對方，看著小說，偶而細聲地說笑，那隻圓滾滾的店貓仔細地嗅著你們，彷彿嗅出了一絲「喜歡。」就這樣從上午到下午，烈日到黃昏，彷彿時間已經忘記流淌般，於是你了解，什麼是「喜歡。」

 行走世界各地的咖啡旅行者

　　以往的你都是隨意地拿了咖啡結帳，甚至連今天拿的是貝納頌還是伯朗咖啡都不知道，彷彿只要攝取到咖啡因即可，但這一切日常，都被「喜歡」打破。但是當她把咖啡廳內陳列的各種咖啡豆如數家珍時，你開始去查閱各種咖啡豆的產地，歷史，烘焙時間，沖泡方式等等，而當你們下次再去喝咖啡時，你輕鬆地看著各式咖啡豆，侃侃而談，無論是來自藍山山脈的藍山咖啡，或是來自蘇門答臘的曼特寧，連吧檯內的咖啡師都對你讚譽有加，說你是少數真的懂得品嘗咖啡的文藝青年，你們這樣聊著咖啡聊個徹夜，似乎品嘗咖啡已然成為你的興趣，你的嗜好。於是你了解。什麼是「喜歡。」

 興趣易開罐

　　也許你並不瞭解這是喜歡，也許你並不知道自己改變了這麼多，原先的你是一個為了社會角色而奮鬥的人，追求上進，追求財富，但這一切日常，都被「喜歡」打破。你開始追一些平常不會看的劇，你開始想了解她的交友圈，開始讀平常不曾看的散文，對方或許不曾感受到你的改變，只覺得你是一個很聊得來的朋友，直到有一天，你們不再聯絡，而你獨自路過那巷子裡的咖啡廳，才意識到曾經的曾經，你為了她付出這麼多。

　　於是你踏進那間咖啡廳，你潸潸地流淚，終於知道什麼是「喜歡」！

【教師講評】用「咖啡」意象貫串全文，字字句句點出「喜歡」的微妙，寫出青春純戀的心情，用自己的經驗詮釋了喜歡，有甜蜜也有苦澀，譬喻部分可以再加強。