內容

題目：喜歡說明書【輕散文創作】

學校：南市高中

學生：潘同學

指導老師：瀛海中學王怡菁老師

一、題目 : 喜歡說明書

　　黃麗群〈喜歡說明書〉中說:喜歡難以定義。想起它不免也想起愛，以為是孿生，其實隔行如隔山。愛像蒙眼的豪賭，大贏大輸，不必多說；喜歡像儲蓄，每一件小小的喜歡的事，都得以在生活的無以為繼之中，滾動成資糧……。喜歡經常是一條被偏執拉得東倒西歪的路，連發音都這樣，有時口齒不清地說「許慌你」，聽起來更是喜歡的最高級。那「慌」彷彿莫名地歪打正著了位置確實不在胸腔正中央的心，我懂，喜歡總是慌的。

　　青春無敵的你們，成長歲月中，一定有過無數的喜歡。喜歡綁馬尾的隔壁班女孩、喜歡汗水淋漓的球賽，喜歡夜市排隊買雞排的快樂，喜歡假裝自己什麼都不在乎的樣子，喜歡一個人喜歡自己和自己對話…。太多太多的喜歡，點綴著我們生活日常，讓日子有了期待與色彩。

　　請你以「喜歡說明書」為題，首段自己定義喜歡是什麼？再採用譬喻的方式下段落（2~4個），抒寫你喜歡的人事物，與我們分享你成長中的喜悅苦澀與體悟。(文長500~800字左右，散文形式書寫)

二、審題建議

1 第一段請先定義自己想像中的「喜歡」。

2 請注意要下小標題，並且要用譬喻形式，說明喜歡是？

3 記得要用生活中的人事物書寫「喜歡」。

4 小標題和內文要有關聯。

【綜合講評】學生能夠進行輕散文創作，下標來詮釋主題。譬寫中可見巧思與心意，也能讀到年少情懷的喜歡和自我期許的美好，是一次有趣的創作嚐試！

三、作品刊登

學生作品三   潘00

　　喜歡，字面上意思是愛好。事實上，卻難以定義，是一種感覺，一種狀態，還是一種表現。這兩個字從小就在我們內心的小宇宙打滾，兒童時期喜歡物，上學時候喜歡事，青春期喜歡人。每個時期喜歡的人事物都不一樣，但不變的是喜歡從來不需要理由。

白日夢的製造機

　　喜歡某個人的時候，腦中想像力的潛力，一瞬間被激發出來，這時候人們的想像力遠遠高於霍金，愛因斯坦等一等科學家。這時候的人們在眼前所看到的場景裡，裡面一定有一個他/她，並且心中幻想著千千萬萬種劇本。穿越時空重新遇見你、擦肩而過的偶遇、摘下星辰送給你、環遊世界等等。一切現代科學做不到的事，都會在小小腦子裡發生。

集權的獨裁者

　　喜歡的時候，不允許別人講她/他的任何事或缺點。明明言論是別人自由，但人們卻在此時回到封建時代，像個至高無上的君主一樣，說一是一，說二是二，一切的人事物，由他主宰。別人稍有從，一道銳利的眼神立馬朝他掃射，嚇得只好閉上嘴巴，免得等等人身安全不保。

火箭的推進器

　　火箭要飛往太空，不只要有堅硬、耐熱的主體，最重要的還要有一個推進器。

　　人是一個主體，那喜歡就是一個有無限動力的推進器。人們能在這段期間發揮出前所未有的效率，拚命的想要讓自己變得更好，更有能力達到他/她的那個高度，成為跟她/他一樣好的人。

　　在喜歡的時候的自己，早已不是從前的那個自己，喜歡能使自己蛻變，甚至變成跟從前不一樣的人，這時早已不能用以前的眼光看待自己了

【教師講評】譬喻貼切有想像力，能寫出喜歡時的各種心情，因為喜歡可以變得更好，寫出心中小宇宙的種種變化，書寫真實生活化。