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【點閱數:18】

情感關係是遊戲嗎(板橋高中 鍾○妡)

內容

題  目:情感關係是遊戲嗎

學  校:板橋高中

姓  名:鍾○妡

指導老師:張道琪老師

一、題目 

  情人節前夕,巴黎艾菲爾鐵塔下擠滿了合照留念的情侶,空氣中飄散著浪漫氣息。這些想要留下紀錄的鏡頭,某種程度反映了人們對情感的渴望:比起浪漫台詞,現代人如今更追求在關係中「被看見與被理解」,希望能夠獲得的,是一份更具質感的真實連結。

  不過,要想維持這份活力,光有決心還不夠。心理學家就針對關係經營,開出了科學處方,他指出,現代人往往因為困在生活瑣事裡而陷入感情瓶頸,因此建議情侶要學會互相「調整頻率」,透過深入對話和創造新的生活體驗來打破僵局,建立更深的安全感。而當感情穩定後,身體也會給人最直接的回饋。一項科學研究證實,因愛而產生的連結感會促使大腦分泌催產素,不僅能舒緩焦慮、強化免疫力,更是一場成本最低、效果最好的健康練習。

  當現實中的感情經營變得太過沉重,數位浪潮便趁勢而起。在中國,越來越多女性選擇將情感寄託在虛擬伴侶身上,認為這類互動更受控且安全,能在不干預生活的前提下,精準地為她們提供情緒價值。

  像是熱門乙女手遊《戀與深空》,就利用3D與擴增實境技術讓玩家與數位角色進行親密互動。不少人發現,在體驗虛擬戀愛的過程中,反而更容易找回被現實壓力磨損的自尊,讓她們能重新學會寬容對待自己。

  儘管外界擔心這樣「不真實」的關係會衝擊傳統家庭,但學者指出,這其實反映了現代女性對婚姻不平等的自覺。在2026年的今天,數位陪伴並非結婚率低迷的元凶,而是人們在社會轉型期中,重新定義情感的一種自主選擇。

(節選自:(TVBS新聞網)情人節不只求儀式感!現代愛情觀轉變 虛擬戀愛席捲中國)

 

請回答下列問題

  隨著科技的發展,越來越多人把情感寄託在「遊戲」中,彷彿親密關係是一種可以透過策略獲勝的遊戲,在安全的互動中獲得情緒價值。回到現實世界的關係經營,卻發現現實中的愛並沒有絕對的「通關秘笈」或單向的「數值提升」,它伴隨著受傷的風險,卻也可能帶來最真實的連結。請討論「情感關係是遊戲嗎?」這個主題,以你的觀察,寫一篇文章,不必抄題,文長不限。

 

二、審題建議

  能夠按照題目說明,善用自己的經驗與體悟,討論情感關係中與遊戲的類似之處,加以分析拓展,寫出自己的觀點或社會觀察,並對「情感關係」提出自己的看法與論述,回應題目的提問。

【評分原則】

等第

得分

說明

A+

22-25

能精確掌握題旨,善用各種材料討論情感關係的內涵,從「情感關係是遊戲嗎?」切入,加以分析拓展,思考深刻,論述明確,結構嚴謹,文辭暢達。

A

18-21

能準確掌握題旨,善用各種材料探討情感關係的內涵,分析「情感關係是遊戲嗎?」的內容。思考深刻,論述清晰,結構允當,條理分明,文辭流暢。

B+

14-17

大致能掌握題旨,取用相關材料加以論述「情感關係是遊戲嗎?」這個主題,表達看法與省思,結構合宜,文辭通順。

B

10-13

大致能掌握題旨,取用相關材料加以論述「情感關係是遊戲嗎?」這個主題,能說明觀點,內容平實,文辭上稱通順。

C+

6-9

偏離題旨。未能精準寫出對「情感關係是遊戲嗎?」這個主題的看法,或者描述不清。文章內容貧乏。文字口語化。

C

1-5

無法掌握題意,敘述紊亂,文句不通順。

0

0

試卷空白、答非所問、完全抄錄引文或題幹。

※特殊評分原則

1.內容、文字均佳,但文未終篇,或一段成文,至多B級(10分)。

2.標點符號使用之欠當或錯別字之多寡,斟酌扣分。

 

三、作品選登

  在這個世界,每一個人對於情感的看法各有不同。一段關係的建立,往往都始於內心的一絲悸動循序漸進。「情感關係到底是不是遊戲?」一直以來都是在社會上被廣泛爭論的觀點,我並不否認人際關係確實需要技巧和柔軟的言語建構起的橋樑,但是我們所追求的情感,並不是橋樑本身,而是透過橋抵達的另外一個所在。

  人的內心總是會感受到孤單,於是開始尋求與外部的連結。這感覺,就好比從自我出發,向外由枝枒逐漸延伸,一枝抓著一枝,環環相扣。當我們嘗試與外部接觸,同時也渴望獲取雙方真實的情感,假如情感真的是遊戲,我們向對方敞開心胸時,卻發現只是塞滿操弄和算計的填充物,只會讓人與人之間的距離漸漸變遠,產生焦慮和不安,也很難再給予彼此百分之百的信任。

  我的性格一向很被動,在人際關係中時常扮演著「等著別人來找我搭話」的角色。只要有人主動對我釋出善意,我也會不吝嗇的給予熱烈回應,慢慢地產生對他人的好感。在我年紀還小,心智仍充滿著天真和稚氣時,遇見一位至今仍令我印象深刻的朋友。從我們頭一次見面開始,她熱情洋溢的個性讓我們的話題再也沒有斷過,我把她視為身邊最好的朋友,內心總有一大塊位置是留給她的。無論上下學、分組活動都形影不離。她三不五時就會送我同款吊飾、手環等作為閨蜜的象徵,並向其他同學炫耀。當時的我心裡暗自竊喜:「原來她把我看得那麼重要。」直到某一天,一位新的女孩闖入我們倆的友誼裡。她的五官深邃,擁有一頭烏黑亮麗的秀髮,身邊的空氣總是飄著一縷清香。朋友也許是為了新鮮感,逐漸向她靠攏......我不能理解一個人為何會為了一段新的友誼而捨棄原有的,起初我心裡總感覺不是滋味,但隨著年紀增長便逐漸釋懷了。我知道,她所期待的並不是我本身,而是渴望找到一個擁有「閨蜜」這個稱呼的漂亮女孩。

  以功利性社交的思維來說,關係本身並沒有被尊重,只有結果是否符合期待。相較之下,健康的人際關係建立在尊重與真誠之上,橋的存在,並不是為了炫耀距離被跨越,而是讓彼此能安全地走向對方。

 

【教師評語】

  本文首段先拓展「情感關係是遊戲」的內涵,除了像遊戲的「互動技巧」之外,這些技巧只是關係的「橋樑」,人們追求的是更深入的東西。接著深入分析人對於他人的渴望,並帶出自己的交友經驗。在這段交友經驗中,作者為了自己獲得友誼而開心,卻發現朋友追求的跟自己並不相同。文章末尾,作者深刻的反省「人際關係」的本質,站在「人際關係不是遊戲」的立場,認為尊重、真誠是建立健康人際關係的基石,遊戲化的部分只是橋樑。

【寫作建議】

  以文章內容來說想法十分深刻,但在內容篇幅的順序和比例上略為失衡。陳述經驗的部分篇幅要增加,第二段的深化討論可以放在經驗陳述之後,引導論述節奏走向結論。

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