本單元課程著眼於寫作能力的奠基，同時讓學生作品的感染力有助於考試或競賽時成績的提升。寫作教學中運用小說常用的「氛圍營造」之技巧，在散文創作中融入場景氛圍的描寫，以烘托文中的人、事、物的鋪展，使全文增加人物形象的鮮明度，或事件的感染力，以營造文學作品整體的藝術美感。本單元並追溯氛圍營造的結構理論——圖底章法，藉以建構更穩定的教學模組，提高學生學習成效。
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素養導向教學與多元評量