本題組共有三題。題幹的引文以108課綱核心選文歸有光〈項脊軒志〉，對讀學術理論文章宇文所安〈斷片〉及抒情散文白先勇〈樹猶如此〉，命題核心概念作為追憶的媒介之物，指涉的範疇為甲文的「斷片」。期盼引導學生由乙、丙二文中物件，梳理引發的追憶之情。本題以甲文「斷片」的理論作為學習鷹架，乙、丙兩文則以實例引導學生體悟「睹物思人」的寫作呈現。本文針對文章文意、內容涵義與象徵意義進行評量。期透過古今的文本對讀，協助學生了解以「物」作為呼喚記憶媒介的寫作手法，並引導學生體會物件所引發的情意，理解象徵的寫作技巧，進而體驗由物喚起回憶的生命意義與歷程。