本題組設計為混合題型，內容包含兩道單選題與一道非選擇題。甲文改寫自當代作家余秋雨《文化苦旅．筆墨祭》；乙文節選自唐代韓愈〈送高閑上人序〉。甲文探討古代文人與毛筆文化的關係，作者提出「藝術的生活化和生活的藝術化相溶相依」的觀點；乙文先敘述張旭善於草書及其生命情懷，再敘述高閑上人雖能模仿張旭草書的字跡，但不算是學到張旭草書的精髓，因此作者提出高閑上人的生命情懷與張旭相異的觀點。本題組提供學生古今二文對讀的學術探究情境，以書法綰合二文，進而比較、統整二文闡述文人藉由書法展現生命情懷的觀點。本題組可做為古文15篇作者韓愈或是東晉王羲之〈蘭亭集序〉的課外延伸閱讀練習。