內容

「領航20，智慧未來」
普高工作圈及學科中心20週年研討會暨成果展
實施計畫

壹、 依據

　　教育部國民及學前教育署 114年 9月 11日 臺教國署高字第 1145404563號函 核定「 普通型高級中等學 校 課程推動工作圈 114學年度工作計畫 」 。

貳、 目的

一、 展示 工作圈及 學科中心 組織成立 20年來，在 「 課綱與課程推動 」、「全國教師專業培力」 、 「策略聯盟協作」、 「 學科資源平臺應用推廣 」 方面的工作成果 。
二、研討學科中心教師培力與課程發展機制，強化中央層級教師專業支持系統定位 。 引導學科中心研發 教師 課程、 教學 與評量 的實作策略 與研發成果 。
三、提供全國教師課程教學的交流平臺，促進國內外 課程推動與教師專業發展 及 教師之間的協作 與 交流，激發 基層 教師對於課程規劃 、 教學實踐 與評量設計 更多想像與實 施 策略。

參、辦理單位

　　一、 指導單位：教育部 國民及學前教育署
　　二、 主辦單位：普通型高級中等學校課程推動工作圈（國立臺灣師範大學教育學系教育專業發展中心）
　　三、合辦單位：國語文學科中心（臺北市立第一女子高級中學）
　　　　　　　　　英語文學科中心（高雄市立左營高級中學）
　　　　　　　　　數學學科中心（臺北市立建國高級中學）
　　　　　　　　　歷史學科中心（國立嘉義女子高級中學）
　　　　　　　　　地理學科中心（臺中市立臺中女子高級中等學校）
　　　　　　　　　公民與社會學科中心（國立臺南第一高級中學）
　　　　　　　　　物理學科中心（臺中市立臺中第一高級中等學校）
　　　　　　　　　化學學科中心（高雄市立高雄高級中學）
　　　　　　　　　生物學科中心（國立新竹高級中學）
　　　　　　　　　地球科學學科中心（高雄市立高雄女子高級中學）
　　　　　　　　　音樂學科中心（新北市立新北高級中學）
　　　　　　　　　美術學科中心（臺北市立大同高級中學）
　　　　　　　　　藝術生活學科中心（國立臺灣師範大學附屬高級中學）
　　　　　　　　　生命教育學科中心（國立羅東高級中學）
　　　　　　　　　生涯規劃學科中心（高雄市立中正高級中學）
　　　　　　　　　家政學科中心（國立臺南女子高級中學）
　　　　　　　　　生活科技學科中心（新北市立板橋高級中學）
　　　　　　　　　資訊科技學科中心（國立臺南第二高級中學）
　　　　　　　　　健康與護理學科中心（國立蘭陽女子高級中學）
　　　　　　　　　體育學科中心（桃園市立平鎮高級中等學校）
　　　　　　　　　全民國防教育學科中心（桃園市立陽明高級中等學校）
　　　　　　　　　性別平等教育資源中心（國立和美實驗學校）
　　　　　　　　　轉型正義 教育 資源中心 （國立 員林 高級中學）

肆、參加對象
　　一、各縣市政府、直轄市政府教育局代表。
　　二、國語文、英語文、數學、歷史、地理、公民與社會、物理、化學、生物、地球科學、音樂、美術、藝術生活、生命教育、生涯規劃、家政、生活科技、資訊科技、健康與護理、體育、全民國防教育、中華文化基本教材、性別平等教育、人權教育 、轉型正義教育 等學科（資源）中心主任、執行秘書、研究教師、種子教師及專兼任助理。

　　三、全國高級中等學校校長、教務主任、教學組長與領域召集人。
　　四、鼓勵一般教師自由參加。

伍、實施方式
　　一、Pre-conference workshop會議前工作坊： 延續 113學年度澳洲參訪與深入學習脈絡工作坊成果，邀請 2名澳洲 QT學院講師辦理 Quality Teaching (QT)國際工作坊；另邀請 深入學習脈絡的課程教學與評量暨數位工具活用工作坊跨領域小組，辦理跨科課程共備歷程分享與實作工作坊。

　　二、資深服務教師表揚：邀請教育部長官 表揚服務滿二十年的學科中心資深執行秘書 ，激勵學科 教師服務熱誠。
　　三、展示與導覽：以 實體與 線上資源 雙軌並行展示 呈現學科中心大事記並盤整歷年工作成果及各項教學資源 。 展區以 學科 為單位區塊，規劃為兼具文本傳達與實作體驗的主客交流空間（ Salon沙龍）形式。
　　四、圓桌論壇：以「 學科中心的歷史回顧 」 、「工作圈與學科中心的前瞻與未來」 為題 分為 2場次 ，邀請 國教署長官、工作圈召集人 與資深委員，以及學科中心資深教師等各方教師專業支持體系相關實務工作者交流回饋，回顧工作圈與學科中心的組織緣起與發展歷程，共思工作圈與學科中心的未來發展方向。
　　五、焦點論壇：以「生成式 AIＸ探究力Ｘ學校文化Ｘ未來學習」為主題，邀請過往與工作圈及學科中心合作過的專家學者與談，並由 ICT融入課程與教學工作坊團隊教師帶領與會者進行咖啡館分組討論； 另以「國際交流：課程推動與教師專業發展」為題，邀請日本、澳洲與美國教學領域的專家學者，分享各國在課綱與課程的推動情形與反思。
　　六、主題發表：以「跨領域課程整合設計與規劃」、「運用 AI融入課程研發與教學創新」、「素養導向的課程實踐及反思」為主題，開放學科中心教師投稿教學分享案例，展示教師研發成果 。
　　七、戲劇引導工作坊：邀請 戲劇 表 演專業講師， 帶領 學科 中心教師運用肢體展演，思索工作圈及學科中心在教師培育與領導的挑戰，想像未來的教與學 ；同時於活動中安排側記員以照片與文字紀錄活動進行，會後將活動紀實上架至學科資源平臺與社群網站，擴大辦理效益。

陸、辦理日期及地點
　　一、日期：114年12月5、6日（星期五、六）
　　二、地點：高雄 R23糖倉會展中心(高雄市橋頭區糖廠路24號，近橋頭火車站)

詳細活動流程請見實施計畫

報名
一、全國教師在職進修資訊網請於11月30日前登入全教網教師帳號報名課程代碼：5226778，報名網址https://gssscsc.pse.is/87rl58
二、報名表單無全教網教師帳號者請填寫報名表單網址 https://forms.gle/b6LjGoWJr1QL7hkMA

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