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普通型高級中等學校國語文學科中心
115學年度「因材網數位學習教案分享」實施計畫
壹、計畫目的
數位學習時代已然來臨，網路教學平台便為其中之一。為強化教師的教學革新與資訊融入的動能，特以教育部「因材網」適性學習平台為例，展示如何搭配學習平台設計國語文範文教學、差異化教學和補救教學，並透過科技形式進行教學診斷，示範如何協助學生進行國語文自主學習。本場研習採分組形式進行教案分享與意見交流，期能透過使用數位學習平臺及自主學習策略之教學模式，實施有助於學生進行自主、合作等學習活動，且提升教師數位教學能力與學習成效。
貳、辦理單位
一、指導單位：教育部國民及學前教育署
二、主辦單位：普通型高級中等學校國語文學科中心——臺北市立第一女子高級中學
國立臺中教育大學——115 年至116年高中國語文適性教學教材開發計畫
參、參加對象
全國高中職國文科老師，錄取名額共250名。
肆、辦理內容
一、活動日期：115年11月21日(星期六) 08:50-12:20
二、活動形式：Google Meet線上研習
三、活動流程：
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115年11月21日（星期六） |
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時間 |
內容 |
主持／主講 |
地點 |
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0830-0850 |
報到 |
Google Meet |
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0850-0900 |
開幕式 |
北一女中 蔡哲銘校長 |
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移動至Google Meet小教室 |
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0900-0950 |
Google Meet 小教室一 |
Google Meet 小教室二 |
Google Meet 小教室三 |
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1.讓天賦發光：從〈天才夢〉到我的平凡生存想像 北一女中 梁淑玲老師 |
1.出走與回家——重建自己的生命座標 北市大附中 許碧惠老師 |
1.天地間的長嗥：〈狼之獨步〉的生命觀照 臺南女中 張珮娟老師 |
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0950-1000 |
中場休息 |
中場休息 |
中場休息 |
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1000-1050 |
Google Meet 小教室一 |
Google Meet 小教室二 |
Google Meet 小教室三 |
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2.誰在決定我們的人生？—— 從〈戰士，乾杯！〉探索結構暴力與未來職涯 基隆中山高中 林煜真老師 |
2. SEL有感寫作：〈岳陽樓記〉裡的換位思考
北一女中 郭碧娟老師 |
2.〈醉翁亭記〉數位解憂之旅——運用因材網e度培養情緒韌性 景美女中 江家慧老師 |
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1050-1100 |
中場休息 |
中場休息 |
中場休息 |
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1100-1150 |
Google Meet 小教室一 |
Google Meet 小教室二 |
Google Meet 小教室三 |
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3.知性寫作的SEL探照燈——再寫馮諼及孟嘗君 北一女中 陳麗明老師 |
3.登峰入境：因材網 × AI 寫作魔法盒 高師大附中 許靜宜老師 |
3.記人敘事有法度：從方苞〈左忠毅公逸事〉進化表達力 北一女中 徐千惠老師 |
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1150-1220 |
意見交流 |
臺中教育大學 楊裕貿教授 |
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研習結束 |
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伍、報名方式
一、報名期間：即日起至115年11月17日（星期二），名額250名，額滿為止。
二、報名方式：請填寫Google表單報名https://forms.gle/WDir8icYKoHDgrWy5
不接受電話、傳真及現場報名。
陸、其他注意事項
一、本研習為Google Meet線上研習，教師須以Gmail私人帳號或Google教育帳號登入。報名錄取者將另行email通知Google Meet連結網址。
二、本次研習錄取通知及活動說明，都將以Google報名表單所提供的email作為聯繫管道，敬請申請者確認信箱填寫正確，以免延誤訊息傳遞。
三、教師須自備可上網且有麥克風及攝影功能之電腦（筆電）、耳機，並先行確認您所使用的網路環境是否穩定。
四、進入教室後請依指示填寫簽到表，並於研習結束時填寫回饋單，全程參與之教師，核發3小時研習時數。
五、聯絡人：國語文學科中心 薛小姐，02-23820484#344
E-mail：jchsueh@gapps.fg.tp.edu.tw
