寫作命題
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(甲) 每天換藥時，醫生總是沒把前一天的藥清理乾淨，就把新的藥抹上來，我終於忍不住開口問。沒想到醫生竟回答：「反正你又沒有繳醫藥費。」 實在籌不出錢的爸爸，只好一狀告到法院，和雇我的老闆打起官司來。奇怪的是，口口聲聲說沒錢賠償的老闆卻有錢請來律師幫他推卸責任。在被告律師強力的辯護下，法官對我的處境似乎沒有任何的同情，無奈之餘，爸爸只好把我背到法院去。自知理虧的老闆後來以負擔醫藥費、義肢和輪椅費用來換取和解，孰料簽了和解書後，老闆又是一番討價還價，最後只願賠償十萬元了事。 受傷之前，一拳打出去就有一百五十磅的我，現在卻只能躺在病床上動彈不得。手沒了，腳也少了，變成爸、媽永遠的負擔，面對如此殘缺的身體，我不斷暗暗地自問，我到底還能做什麼？ 曾聽有人說過，每個人都有屬於自己的一條路。假使你是獅子，就得飛快追逐；若是羚羊，那就需要躲避獅子的撲殺，這是無從的宿命。 一向樂觀的我，即使肢體不全，也還是不甘當一頭被雄獅獵捕的羚羊。我以堅強的願力一再激勵自己，我有強盛的生命力，絕不輕易的消失在叢林裡。（改寫謝坤山〈驚悚的轉捩〉） |
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(乙) 四十四歲搬出老家，把家讓給了他與那個來路不明的女人。我仍不敢住得太遠，那時覺得父親仍需要我，沒有意識到其實是我更需要他。母親已經過世，而與我年紀相差十歲的唯一手足，從來也算不上親近，我賴在父親身邊，怕離太遠，會失去自己跟「家」這件事情的最後聯結。 以前我從不過問父親的財務，怕讓已有心結的父子之間，徒增更多的不信任。但我發現父親名下已經沒有任何定存的錢了，那女人一直在盜領父親的存款。我還發現，她把失智症與高血壓的藥藏了起來，有兩個月沒給父親服用了。 決定跟那女人開戰。 這回父親完全不像失智，吼得雷霆萬鈞：「這就是我要的生活。你是什麼人？敢來干涉我的生活？」 他並非失智到認不得我是誰，但我恍然驚覺，親情與家人對他而言，會不會只是他人生中曾經走岔的一段路？也許，要求每個人都心甘情願被親情綁縛一輩子，那也是不人性的？（改寫郭強生〈何不認真來悲傷〉） |
閱讀甲、乙二文，分項回答下列問題。
問題（一）：請依據甲、乙二文，分別說明文中呈現哪些不同面向的傷痕？文長限120字以內（至多6行）。（占7分）
問題（二）：生命在各種磕磕碰碰中成長，受傷與療傷不斷拉扯著身體與心靈，傷口或許有痊癒的時候，但疤痕總會提醒我們曾經的痛楚，時時憶起受傷的歷程。請以「那道傷痕」為題，寫一篇文章，描述你的受傷療傷經驗，以及面對傷痕的種種體會，文長不限。
測驗目標：情意的感受抒發能力
命題用意：
每個人在成長中都會遇到不同形式的傷害，有些是身軀遭遇了磨難，有些是心靈嚐盡了煎熬。從受傷到恢復的過程，往往需要時間才能平復。只是，因為傷害而留下的疤痕，也許會淡化，但不會消失，時時刻刻提醒自己曾經歷練過的經驗與淬煉後的成長。本文命題立意為期盼高中生在成長的過程中，能具體書寫「那道傷痕」的經驗、體會以及感受，正向看待自己所經歷的受傷經驗，並在恢復的過程中，檢視、強化自我欠缺的能力，在每一次療癒後能勇敢地接受生命中下一次的風雨。
評分標準：
(一)
1.能以三個角度以上分析甲、乙二文的傷痕面向，條理清晰，文辭優美者，可得5-7分。
2.能以二個角度分析甲、乙二文的傷痕面向，條理尚可，文辭通順者，可得3~4分；
3.僅就一個角度分析甲、乙二文的傷痕面向，文辭淺疏者，可得1-2分。
4.抄襲或空白卷者，得0分。
(二)
1.能具體寫出個人對於「那道傷痕」的體會及經驗，並抒發心中的感受與領會。敘寫真切動人，體悟深刻，層次井然，結構謹嚴，文辭優美流暢者，評A+級，16~18分。
2.能具體寫出個人對於「那道傷痕」的體會及經驗，並抒發心中的感受與領會。敘寫真情流露，層次分明，結構完整，文辭暢達者，評A級，13~15分。
3.能具體寫出個人對於「那道傷痕」的體會及經驗，並抒發心中的感受與領會。內容大致得宜，結構尚稱完整，條理清楚，文辭通順者，評B+級，10~12分。
4.未能具體寫出個人對於「那道傷痕」的經驗，或未能抒發心中的感受與領會。內容大致切題，但體會平淺、感受一般。結構不甚完整，文詞尚稱通順者，評B級，7~9分。
5.未能具體寫出個人對於「那道傷痕」的經驗，或未能抒發心中的感受與領會，且文章經驗及體會或偏離焦點。文意前後矛盾，敘寫浮泛，結構凌亂，條理散漫，文詞欠通順者，評C+級，4~6分。
6.任意羅列材料拼湊成篇，僅以一二零碎詞語關聯到題目，立場含糊，論述雜亂，文句不通者，評C級，1~3分。
7.抄襲或空白卷者，得0分。
佳作共賞
桃園高中209林家丞
(一)
依據上文可分為三種不同傷痕書寫。第一、傷痕的來源：甲文來自外在社會人情，乙文來自內部親情。第二、面對傷痕的反應：甲文作者雖痛苦卻積極面對，乙文卻在痛苦中迷網失落。第三、傷痕的慰藉：甲文作者有家人的陪伴，乙文作者卻與家人對立。
(二)
那道傷痕
這次依然是無人的深夜，從睡夢中驚醒不知是第幾次，獨自坐在漆黑寒涼的客廳中，我低下了頭，讓周遭的黑暗一點一點的啃蝕著我的身體，掏空了我的內臟，我在最漆黑的回憶中慢慢被蝕……
在多年前的夏日，本應是平凡的一天，但卻朝向另一個極端的不祥的事件發展：在一場交通意外中，我成為人們口中「奇蹟生還者」，除了左大腿的大片割傷外與些微扭傷，我幾乎沒有留下任何的傷疤。但自著火的公車逃出後，一切皆不同了，每一晚那刺耳的尖叫充斥著我的腦海，人類斷裂的肢體浮在半空中，烈火如草苗般四處橫生，焦臭味瀰漫在鼻腔中，火光伴隨著爆炸聲燃燒我的夜空，而後驚醒、坐立，而後失眠……
自此，我無有一日好眠，隨著時間的增長，我變得越來越孤僻，開始認為自己是不幸的人，儘管被喻做「奇蹟」，但每當自己想改變我的負能量之時，腿上的蜈蚣便一次次的向上攀爬，無名的恐懼從腳跟蔓延，血肉模糊的畫面從腦海上岸，被夾攻的我毫無辦法，這便是我的命運嗎？我想起歷史的長流中，或一個錯誤的決定造成國家覆滅，如晉朝開國的分封美意卻導致後來的八王之亂；或文人在政治中屢遭不幸，如蘇軾因文才而名滿天下，卻也因文才遭遇烏臺詩案，不斷被貶謫。在日與夜的交替中，我的命運是否也漸漸走向了黃昏？我不知道!我唯一清楚聽見的是我腿上險惡蜈蚣告訴我的細語，以及血與肉交錯的記憶在我的每夜每晚……似乎，某些事情是註定好的，人的力量是否能影響命運？我努力復健，希望能用「能天行健，君子以自強不息」的積極態度面對倖存的生命，希望做到人定勝天，反轉人生！
我不知道發呆了多久，東方的黎明給了斗室一縷金光，我瞇著雙眼，走道窗前。我想，我是應該努力起身的時候了!走出室外，面對人群，讓陽光曬一曬我快要發霉的心，也許，有人語及鳥語在旁的復健，蜈蚣般的傷痕會因此快速地消失……
【評語】
(一)評分：7分
講評：能列舉三點分析甲、乙兩文傷痕書寫的相異點，並逐項具體說明其中的差異處。綱舉目張，條理清晰，文辭練達，寫作字數控制得宜。
(二)評分：17分
講評：作者藉由一次驚醒的深夜，回憶曾經在公車上遭遇祝融紋身的經驗所留下的傷痕，除了描寫對此一經驗的驚恐、痛苦的感受以及自身心理、身體的變化外，並藉由兩個歷史的事例闡述自己對「命運」與「努力」的看法，在「命運」與「努力」兩者之間的叩問中，逐漸剝開自己的迷霧，終篇以積極的態度面對身體與心裡的傷痕作結。首尾呼應，情理兼具，詞語凝練，結構完整，堪為佳作。
