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此圖引用自網路【汗語字典】臉書專頁

請閱讀上圖，分項回答以下問題：

問題（一）隨著社會變遷，許多用字遣詞不斷與時俱進，近來有網友將部分用語以更貼近生活、充滿趣味性與故事性的方式詮釋，雖難免有諷刺意味，但也使得文詞更有生命力與想像空間。請你以「期中考」為題，詞性自訂，詮釋你對該詞的新解，文長50字以內。（占6分）

問題（二）請就你對「期中考」一詞的新解，寫一篇文章，說明你詮釋的想法或根據的故事，無需命題，文長不限。（占19分）

測驗目標：情意的感受抒發能力

命題用意：

　　語言文字是活的文化，往往隨著時代的變革，會出現不同的用法與詞意，雖然未必完全符合字詞的原意，但這些新的解釋，卻具體展現某些使用者的生活體會，同時也帶給字詞新的可能及運用的空間，讓這些字詞可以有更長的生命。本題希望以近期頗為熱門的「汗語字典」為例，讓學生重新思索以往帶來壓力的「期中考」可以有什麼樣的新詮釋，同時檢視自己對「期中考」的態度，或許可以用全新的角度來面對，並從中找到調適的方法。

評分原則：
第一小題： 要寫出「詞性」以及對於「期中考」這個詞的新解，可以是諷刺、自嘲或者嚴肅角度的詮釋，本題著重創意，但要注意是否合理。

第二小題： 要與第一小題的詞意相呼應，並且將詮釋的想法或故事完整寫出，層次需分明，結構要完整清楚。

1.第一小題清楚回答，詞性詞意說明完整、創意十足；第二小題具體描寫關於「期中考」的故事或詮釋的理由，文字細膩優美，文章結構嚴謹，得A+級。

2.第一小題清楚回答且詞意完整、頗具創意；第二小題具體描寫關於「期中考」的故事或詮釋的理由，文辭明白暢達，文章結構明確，得A級。

3.第一小題確實回答且詞意清楚、創意稍嫌薄弱；第二小題對於「期中考」的故事或詮釋的理由描寫平實，文辭平順偶有佳句，文章結構適當，得B+級。

4.第一小題確實回答但詞性詞意、創意有限；第二小題對於「期中考」的故事或詮釋的理由描寫冗長，文辭大致通順，文章結構有點鬆散，得B級。

5.第一小題以簡答方式作答，但詞意說明含糊；第二小題對於「期中考」的故事或詮釋的理由描寫簡單或文意未完，文辭未盡通順，文章結構鬆散，得C+級。

6.第一小題以簡答方式作答，詞性詞意不清；第二小題對於「期中考」的故事或詮釋的理由缺乏著墨，文辭不通，文章結構混亂，內容貧乏，得C級。

7.空白卷，或文不對題，或僅抄錄題幹，可評 0 分。

特殊評分原則：
1. 內容、文字均佳，但文未終篇，或一段成文者，至多 B＋級。

2.內容、文字、結構均佳，但自訂題目，而與原題目相關者，至多 B＋級。

3.視標點符號使用之欠當或錯別字之多寡，斟酌扣分。

佳作共賞

北一女中 高一數班 陳思樵

問題（一）

　　期中考：名詞。婉拒和家人出門，實則在家玩手機的最佳藉口。

問題（二）

　　在這個世代，科技的進步使我們與遠方的人距離縮短，卻也推遠了身邊最親近的人。小小的一支手機，功能包羅萬象，舉凡知識、娛樂、聊天交友等需求都集於一機，使人益加沉溺於手機的五光十色中，而疲於與人交往，甚至足不出戶。

　　身為父母，看到孩子如此沉迷於手機，當然會感到心疼與不安，深怕孩子荒廢了學業，怕孩子成為別人口中的「御宅族」。因此他們想方設法阻止孩子滑手機，強硬者沒收手機，柔性者邀請孩子一起出門走走。

　　然而，站在孩子的立場，沒收手機通常會導致親子間的爭吵；父母不斷邀請出門，則使孩子不堪其擾，卻又不好意思拒絕。因此，「期中考」便派上用場了。用「準備期中考」這個理由，不僅能不傷感情的婉拒跟父母出門的邀約，他們甚至會對於孩子終於「有長進了」而感到欣慰，便自己安心地出門。在父母不在家的這段時間，孩子們終於有時間有空間清閒的玩手機，只要抓準時間就能免於被罵的遭遇。

　　如果期中考試成績出來且如往常一樣不堪入目，父母想跟孩子談談的時候，孩子就可以考慮對他們說：「可以以後再談嗎？我該去準備下一次的期中考了。」

評語：

　　層次分明，文情俱佳，甚見作者書寫的功力。作者頗能掌握題旨「名詞新解」的精神，雖以「期中考」為題，但卻以高中生最常遇到的親子問題著手，信手拈來妙語如珠，情境生動而精彩。

北一女中　一年數班　呂美霓

問題（一）

　　期中考：冥詞。定期折磨學生心智，使父母有發洩管道的大殺器，目的本為考察學生能力，實為讓學生懷疑自我並失去自信心。

問題（二）

　　每次接近期中考時，我的心上就會蒙上一朵烏雲。來自各方的壓力蜂擁而至，「妳考上北一女，在校排名怎麼那麼後面？」一次次累加的言語重量，逐漸壓倒我對學習的熱忱。大人們每句自相矛盾的話，都使我還未健全的人格遍體鱗傷，卻也只能在房間大哭一場後，依舊走出家門，繼續撐起家人與社會大眾的期待。

　　升上高中之後，事情越來越多，我知道讀書是本分，但是我不想成為只會讀書的人，所以小心翼翼地踏出舒適圈多方嘗試；我也知道高中生活初期的強烈挫折是必經的一切，卻也只能咬牙硬生生闖過每個「為了妳好」的刀光劍影。一次次的期中考，像一滴滴雨水，鍥而不捨的侵蝕我的自信心，剝落下的，還有每個曾經意氣風發的笑容。我常常在想：會不會有一天，就這樣默默的被期中考扼殺掉自我，而無人悼念？

　　成績單上的數字太殘酷太真實，那是強者的武器弱者的傷疤，血淋淋的排名是父親最好的攻擊配備，千言萬語的說明凝在口中，究竟抵不過一句「校排名次多少」。而最為痛苦的，永遠都是容易動搖的自我。

　　無法擁有豁達的心境，所以我無數次被自己的脆弱傷的體無完膚。每次按下查看成績的按鍵，對我來說，堪比按下核武一樣驚天動地，然後，死傷枕藉。

評語：

　　文情並茂，字字血淚，將「期中考」對高中生的影響寫得甚為立體且具震撼力。挑戰文章「正面思考」的制式思路，無懼地將受傷的情緒一一呈現出來，同時也回應「冥詞」的無力與絕望，足見對文字的掌控力。