寫作命題
Rafael Alvarez是一位西班牙插畫家，擅用漫畫表達自己的觀點或以此警醒世人。本圖是他近期的作品之一，圖中描繪現代網路族群常見的一個現象。
請閱讀上列圖文，分項回答下列問題：
問題一：根據上圖，分析說明畫家想要警醒世人的是什麼？文長限80字。(至多4行）。(4分)
問題二：依據上列圖文，對此現象提出你的看法與見解，題目自訂，文長約500字，（至多23行）。(21分)
測驗目標：知性的統整判斷能力
【命題動機】
本題命意，在希望學生閱讀圖片後，能夠建立明確的觀察力，以及結合當代時事的關注度，反思自己的生活。並測驗考生是否具備情意、想像等感性的表達能力。
【評分標準】
問題一：
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級分 |
分數 |
規準 |
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A |
3-4 |
1. 能明確指出「網路世界」的虛幻性，並非如「網路」所呈現。並能反省「現實生活」的平淡經營不易，與不外求的自我定位。 2. 能從用色、明暗、圖片三角形切割三方面去說明，並且點出理由。 |
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B |
2 |
1. 能明確指出「網路世界」的虛幻性，並非如「網路」所秀。 2. 能從用色、明暗、圖片三角形切割中之一方面去說明，並且點出理由。 |
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C |
1 |
1. 能明確指出「網路世界」的虛幻性，並非如「網路」所秀。未能明確運用圖像思維去說明。 |
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0 |
空白卷，或文不對題，或僅抄錄題幹 |
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問題二：
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等第 |
級分 |
分數 |
規準 |
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A |
A+ |
19-21 |
一.能明確點出作者對於「網路世界」充斥的「假象與真相背離」之批判，以及「自己的反思與檢討」。 二. ① 能自圖片中所含蘊的情懷、情趣，生發想像 ② 活用適切的主題、個人生活經驗、材料，旁徵博引 ③ 表現細膩的體悟、動人的情感，描寫精緻 ④ 結構嚴謹，首尾呼應，文辭優美暢達 |
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A |
15-18 |
一. 能明確點出作者對於「網路世界」充斥的「假象與真相背離」之批判，以及「自己的反思與檢討」。 二. 1）能善用知識、經驗、材料，掌握題旨 2）完整敘寫，具有感人的力量、真誠的體悟 3）結構嚴謹，起承轉合分明聯立 4)文辭流暢妥貼 |
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B |
B+ |
11-14 |
一. 能明確點出作者對於「網路世界」之批判，以及「反思與檢討」。 二. 1）材料、情節運用得宜 2）略能喚起讀者的共鳴或感動 3）有三段以上的結構布局，文辭通順 |
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B |
7-10 |
一. 能明確點出作者對於「網路世界」之批判，以及「反思與檢討」。。 二. 1)不違題意 2)內容、結構、文辭均尚可，感人力道平平 3)點出引文意涵（非主旨），於己文發揮又無巧思 |
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C |
C+ |
4-6 |
一.能抓到「網路」的主題，但不能明確知道作者的批判與反抗 二. ①雖不違題意，但缺乏情懷 ②內容、結構、文辭不佳 |
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C |
1-3 |
一.能抓到「網路」的主題，但完全不知道文章隱含批判與反抗 二. 1)略沾題意或未切題旨 2)敘寫太略或雜亂蕪漫，文辭凌亂不通 |
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0 |
空白卷，或文不對題，或僅抄錄題幹 |
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【學生佳作】
問題一：
臺南女中 黃○茹
女孩的螢幕光所照，正是畫中央粉色三角的鮮亮面，整理得乾淨不紊；然畫中更多地方卻是散亂陰暗，不可見人。三角形的尖銳對比，提醒我們別太相信網路，因為所見並非現實的全部。（82字）
【評語】
能從明暗、幾何構圖將圖片資訊分層分類，檢索出關鍵對比，並從題目「網路」提示中，辨別畫家的主要命題。
問題二：
臺南女中 賴○妤
網路與現實
網路無遠弗屆，也層層隔絕現實。螢幕成了我們最好的防護，我們能決定戴上面具與否──要戴哪張面具？展現渴望他人所見的己身模樣，無形中反成人與人之間的高牆。
剛升高一的暑假，透過網路，認識了好幾個和我同榜上高中的同學。在網路上，我們聊了好多對高中的想像，心情和暑假的溫度一樣熾熱、歡快，於是錯覺自己擁有很多「朋友」。然而，真正編班以後，我們未能同班。學校路上遇見，不知經凡幾次：即使認出，對方卻冷漠無語，或者突然眼神轉移，讓人受挫。本來脫口而出的招呼硬是煞車，幾次下來，心中幾乎塊壘滿布。
自認是一個在網路與現實較少落差的人，因為不願戴面具，只想呈現最真實的自我，因為希望每人相處能如現實一般。我認為網路的創造應該基於彼此的真心實意，否則就像同學們編班後，現實中不僅沒有往來，聊天室還永遠停留在暑假日期，像一堵無法跨越的時空高牆，彼此形同陌路。
網路與現實，本不該成為反義詞。網路應只是面對現實不足的輔助工具，協助縮短具體的時空，同時也畫出了適當的抽象份際。人們情感的付出、情緒的展現透過網路可以收放自如。但是處在現實中的我們，應以真實的情感扳倒高牆，讓網路真正不再「隔絕」彼此，而是能「適時牽手」，也能「適度關心」。（503字）
【評語】
審題立意清楚，扣合題旨。
結構布局上，能運用意象群統合全文：高牆、塊壘、隔絕，使結構完整，首尾呼應。
又敘事舉例，從自己的生活情境出發，合理有據，親切明暢。
最佳是，立意於末段，不受限於網路與現實的對比關係，而能切出新思維：網路與現實當相輔相成。
