別人的爸爸是真的爸爸，我的爸爸是一個機器人。

　　我媽媽是知名華裔科學家，她在博物館查找資料時，認識了擔任解說員的爸爸。他們兩人一見鍾情，《非碳基智慧物種權利法》通過的隔天，他們就立刻登記結婚，媽媽找精子銀行受孕，婚後沒多久就生下我。爸爸說我出生那一年是他這輩子最快樂的時光，但在我滿周歲隔天，媽媽腦動脈瘤破裂，從此就只剩下我跟爸爸。

　　上小學之前，我從來不覺得爸爸有什麼問題，他每晚都要接上充電頭休眠、煮飯給我吃但自己從來不吃。我所有的問題，他都可以瞬間給出解答，除非他人正在地下室的儲藏間──我後來才知道，那裡沒有網路訊號。

　　直到我上了小學，那個學區裡沒有半個非碳基智慧物種，住在這裡的人幾乎全是人類優先教派的信徒。開學第一天，整間學校都知道我有個機器人爸爸。

　　然後霸凌就開始了。

　　我將這一切歸咎於爸爸，我們越來越疏離，後來，我索性離家去念寄宿中學。他的話少了許多，像個影子一樣活在家裡，幾乎不發出聲音，我越來越難忍受和他一起生活。

　　我再次見到爸爸，幾乎認不出他來。警方說兇手是一群人類至上極端分子，他們在路上綁走爸爸，載到郊外肢解燒毀，最後丟棄在垃圾場。

　　爸爸的硬碟燒壞了，只勉強救回最後一個月的檔案。我回到家，房間和我離開那天一模一樣，我把記憶卡放入電腦，瀏覽僅存的檔案。

　　我用爸爸的視角看著他人生的最後一個月，他每天一早從休眠啟動後，就來到我房間，靜靜坐在椅子上，讀取所有關於我的回憶，彷彿我從來沒有離開。從牆上鏡子可以看見爸爸的臉，他們說爸爸的型號設定只有十三種表情，他們說機器人不會流淚，他們全都錯了，大錯特錯！鏡中的爸爸因為回憶又哭又笑。我想起我和爸爸曾經那麼熟悉親密，只要一個眼神就能讀懂一切；想起我對爸爸說過的那些傷人話語，想起最後一次爸爸在電話中的漫長沉默，我倒在地板上痛哭失聲。這麼多年我持續推開爸爸的愛，白白浪費了世上最美好的東西。（改寫自東澤〈我的機器人爸爸〉）

評分標準

分數

能明確寫出學校的人幾乎都是人類優先教派，與導致霸凌的原因，以及敘事者的應對。

5-6分

能寫出學校的人幾乎都是人類優先教派，與導致霸凌的原因，以及敘事者的應對，以上三者其二。

3-4分

能寫出學校的人幾乎都是人類優先教派，導致霸凌的原因，以及敘事者的應對，以上三者其一。

1-2分

未寫出這三者，或未作答。

0分

等第

級分

分數

評分標準

A

A+

17-19分

1.立意取材：能完全掌握題幹(題目及引導文字)要求，精確扣緊題旨，能精確帶入機器人爸爸身分，留下給孩子的遺言。

2.結構組織：構思巧妙完整或結構嚴謹、脈絡清楚。

3.字句表達：邏輯清晰，用字遣辭精確；文筆生動流暢，修辭優美。

A

14-16分

1.立意取材：能大致掌握題幹(題目及引導文字)要求，大致能扣緊題旨，能切合機器人爸爸身分，留下給孩子的遺言。

2.結構組織：構思或結構完整、脈絡清楚。

3.字句表達：邏輯清晰，用字遣辭暢達；文筆流暢，修辭優美。

B

B+

11-13分

1.立意取材：尚能掌握題幹(題目及引導文字)要求，依照題旨發揮立意取材，能模擬機器人爸爸身分，留下給孩子的遺言。

2.結構組織：結構大致平穩完整，脈絡大致清楚。

3.字句表達：文筆平順，修辭尚可。

B

8-10分

1.立意取材：尚能大致掌握題幹(題目及引導文字)要求，大致能依照題旨發揮，模擬機器人爸爸身分尚稱恰當，留下給孩子的遺言思路尚稱清晰，但情感不夠深刻。

2.結構組織：結構大致完整，脈絡稍嫌鬆散。

3.字句表達：文筆平淡，修辭能力不佳。

C

C+

5-7分

1.立意取材：未能掌握題幹(題目及引導文字)要求，不盡符合題旨或明顯偏離題旨。模擬機器人爸爸身分不甚切合，留下給孩子的遺言缺乏體悟、想像，未能抒發情意。

2.結構組織：結構較鬆散，敘寫不具體。

3.字句表達：字句欠通順，表達不清晰，口語化表述，文句邏輯不通，論述零亂。

C

1-4分

1.立意取材：無法掌握題幹要求，不符合題旨或明顯偏離題旨。模擬機器人爸爸身分不當，留下給孩子的遺言思路不清，內容空洞。。

2.結構組織：沒有明顯結構，敘寫條理紛亂。

3.字句表達：字句不通，論述紊亂。文筆蕪蔓，口語化嚴重。

空白卷，或文不對題，或僅抄錄題幹，可評0分。