寫作命題 寫作命題

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113年十一月份國寫測驗命題與佳作講評-情意題(新營高中 林聰宏老師)

內容

  虬髯曰:「此盡寶貨泉貝之數,吾之所有,悉以充贈。何者?某本欲於此世界求事,或當龍戰三二十載,建少功業。今既有主,住亦何為?……將余之贈,以佐真主,贊功業,勉之哉!此後十餘年,當東南數千里外有異事,是吾得志之秋也。一妹與李郎可瀝酒東南相賀。」因命家童列拜曰:「李郎、一妹,是汝主也。」言訖,與其妻從一奴,戎裝乘馬而去。數步,遂不復見。(杜光庭〈虬髯客傳〉)

  翻翻看看,念念想想,一個上午也就只處理了堆在書桌邊,三十公分高的「案牘」,服務十年優良證書、一段文章成為某參考書測驗題的授權書、上一學期的授課講義、忘了要寄回去的版稅回條、好幾個紅字的健康檢查報告、一疊學生遲交的作業……好像都應該留著,但全部都丟了似乎也無影響。每一張紙都曾有它存在的意義,但這些意義已經可有可無。雜亂的日子、紛繁的頭緒,人生實在太過臃腫了,我想回到那個窮和尚的極簡理想:「吾一瓶一缽足矣」!

  扔掉了想去證明自己身分與功績的心靈負擔,人生才能遠行,「世人都曉神仙好,唯有功名忘不了」,《紅樓夢》裡的〈好了歌〉覺得功名、金銀、姣妻、兒孫都是該拋棄的東西,這中年人的心境就是白天覺得一切都無法割捨,但夜裡又覺得什麼都可有可無,連那一瓶一缽,打碎了也不可惜。(徐國能〈一瓶一缽〉)

 

請閱讀上文,回答下列問題:

問題一:根據甲、乙二文,請分別說明文中之人在「割捨」的心境上有何不同。文長限120字以內(至多6行)。(占6分)

問題二:隨著年齡漸長,我們擁有的事物越來越多。這些擁有,可能是豐足,但也可能是累贅;可能是維繫,但也可能是糾纏。當擁有得太多,步履沉重蹣跚,唯有割捨,才能讓生命重新自由。對你而言,割捨的意義是什麼?請以「割捨是……」為首句,並融入個人生命經驗,抒發你對割捨的感悟。無須訂題,文長不限。(占19分)

 

參考答案:

虬髯客的心境是堅定果斷的割捨,他將積蓄的資源慷慨贈與好友李靖與紅拂,更是成全對手李世民,義無反顧地走另一條路;徐國能的心境是如釋重負卻偶感掙扎的割捨,明白捨去心靈的負擔,人生才能遠行,卻無法完全放下。

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