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113年十二月份國寫測驗命題與佳作講評-情意題(彰化藝術高中 江筱潔老師)

內容

  子食於有喪者之側,未嘗飽也。(《論語•述而•九》)

  子於是日哭,則不歌。(《論語•述而•十》)

  快樂王子的雙眼盈滿淚水,淚珠正沿著金澄澄的臉頰流淌。在月光的撫照之下,他的臉龐如此美麗,小燕子的心裡溢滿同情。

  「你是誰?」他說。

  「我是快樂王子。」

  「那你幹嘛哭呢?」

  「以前我還活著,還有人類的心的時候。」雕像回答:「我不知道眼淚是什麽,因為我住在無憂宮殿裡,那個地方不准憂傷進入。白天,我跟同伴一起在花園裡玩耍;到了晚上,我會在大殿裡帶頭開舞。花園四周有一堵高聳的圍牆,但是我從來不會想去問牆外有什麽,因為我周遭的一切都如此美麗。我的臣子都叫我快樂王子。如果說盡情享樂就等於快樂的話,那時我的確過得滿快樂的。所以我就這樣快樂地生活著,直到死去。我死去之後,他們就把我高高放在這裡,結果,城裡所有的醜陋與悲慘都盡收眼底。雖然我的心是鉛做的,但我就是忍不住想哭。」(王爾德《快樂王子》)

 

閱讀甲、乙二文,分項回答下列問題。

問題一、請根據甲、乙二文,分別說明孔子與快樂王子的「哭」有何異同?文長限120字以內(至多6行)。(占7分)

孔子與快樂王子的哭,皆因惻隱之心而起。其相異處在於,孔子的哭是對喪家死者的致哀之禮,以表哀心與哀容;快樂王子的哭,除了惻隱,更有著因打破過往表象,重新理解現實悲苦而產生的羞慚與懺情。(91字)

 

問題二、流淚是自然的生理現象,也可以是各種情緒的體現,有喜極而泣的淚水,也有悲從中來的涕泗。眼淚或可被視為是一種歷史、語言、符號或溝通方式,有些眼淚私密隱晦卻真誠,有些眼淚則是刻意為之,具表演性質。請參考上文,以「眼淚的價值」為題,寫一篇文章,分享你的流淚經驗及體悟。(占 18 分)

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