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115年五月份國寫測驗命題與佳作講評-情意題(新竹高中 歐陽蘊萱老師)

內容

  第二節課下課了,許多人都搶著到學校門口唯一的公用電話前排隊,打電話回家請媽媽送忘記帶的簿本、忘記帶的毛筆、忘記帶的牛奶錢……。
  一年級的教室就在電話旁,小小個子的一年級新生黃子雲常望著打電話的隊伍發呆。他多麼羨慕別人打電話,可是他從來沒有能夠踏上那只矮木箱。那只學校給置放,方便低年級學生打電話的矮木箱……。
  這天,黃子雲下定了決心,他要打電話給媽媽,他興奮地擠在隊伍裡。隊伍長長,後面的人焦急地捏拿著銅板,焦急地盯著說電話人的唇,生怕上課鐘會早早地響,而上課鐘終於響起;前邊的人放棄了打電話,黃子雲便一步搶先,踏上木箱,左顧右盼發現没人注意他,於是抖顫著手,撥了電話。
  「媽媽,是我,我是雲雲……」
  徘徊著等待的隊伍幾乎完全散去,黃子雲面帶笑容,甜甜地面對著紅色的電話箱。
  「媽媽,我上一節課數學又考了一百分,老師送我一顆星,全班只有四個人考一百分耶……」
  「上課了,趕快回教室!」一個高年級的學生由他身旁走過,大聲催促著他。黃子雲對高年級生笑了笑,繼續對著話筒:
  「媽媽!我要去上課了。媽媽!早上我很乖。我每天自己穿制服、自己沖牛奶、自己烤麵包,還幫爸爸的忙。中午我去樓下張伯伯的小店吃米粉湯,還切油豆腐,有的時候買一粒肉粽……」
  不知怎麼的,黃子雲清了下鼻子,再說話時聲嗓變了腔:「媽媽!我,我好想妳,好想好想妳,我不要上學,我要跟妳在一起。媽媽!妳為什麼還不回家?妳在哪裡?媽媽……」
  黃子雲伸手拭淚,掛了電話。話筒掛上的那一剎那,有女子的語音自話筒中傳來:「下面音響十點十一分十秒……」
  黃子雲離開電話,讓清清的鼻水凝在小小的手背上。

(改寫自愛亞〈打電話〉)

 

  我們或許都曾有過這樣的時刻:對著某個再也無法回應的人,在心底反覆撥號,透過無人回應的話筒,訴說那些無處安放的思念,然後,把依賴與牽掛收好,藏進不為人知的角落,就這樣逐漸變為成熟的大人。如果能夠撥打一通跨越時空的電話給當時的自己,長大後的你會說些什麼呢?請以「來自未來的電話」為題,結合個人經驗與情感體悟,想像十年後的你,打了一通電話給現在的自己,如何在電話中寬慰不安的你並聊聊未來的可能?文長不限。

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